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在一定温度下将a g氯化钠溶于b g水中,向得到的食盐水中加入c g氯化钾,完全溶解后,所得溶液的质量为(  )
A、a gB、(a+b)gC、(a+c)gD、(a+b+c)g
分析:根据溶液的组成可知,溶液质量=溶质质量+溶剂质量.
解答:解:由题目中信息可知溶液中的溶质有两部分:氯化钠和硝酸钾,溶剂是水,所以溶液质量=(a+b+c)g.
故选:D.
点评:解答本题关键是要知道,溶液质量=溶质质量+溶剂质量.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

21、小刚同学绘制了如图1所示A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)温度为t1℃时,A物质与B物质的溶解度大小关系是
相同

(2)将A物质t2℃时的饱和溶液降低温度至t1℃时,其溶质质量分数将
变小
(填:“变大”、“变小”或“不变”).
(3)某学生在一定温度下,向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体,搅拌至充分溶解(如有不能溶解的KNO3,则过滤除去),得到溶液.该学生在实验中记录的数据如下:
实验序号 实验1 实验2 实验3 实验4
水的质量(g) 100 100 100 100
加入KNO3的质量(g) 80 100 120 140
过滤得到溶液质量(g) 180 200 210 210
根据上述数据分析,实验4得到的溶液属于
饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).该温度下KNO3的溶解度是
110
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?白下区二模)溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.
(1)碘酒中的溶剂是
C2H5OH
C2H5OH
(写化学式).
(2)在一定温度下,向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体,搅拌至充分溶解(如有不溶解的KNO3,则过滤除去),得到溶液.加入KNO3的质量与所得溶液的质量如下表所示:
      实验编号 a b c d
加入KNO3的质量/g 40 50 60 70
溶液的质量/g 90 100 105 105
①该温度下KNO3的溶解度是
110g
110g

②实验a、b、c、d所得的溶液中,溶质的质量分数大小关系为:a<b
c
d(选填“>”、“=”或“<”).
(3)向饱和石灰水中加入少量生石灰,溶液立即变浑浊,可能的原因是
ABD
ABD
(选填字母).
A.原石灰水已饱和,生石灰与水反应的产物不能继续溶解
B.生石灰与水反应放热,溶液温度升高,溶质的溶解度降低
C.空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙
D.生石灰与水反应消耗水,溶剂减少,有溶质析出
(4)将少量氢氧化钠固体溶于滴有无色酚酞溶液的水中,溶液会变红.该变化过程中,水的作用是
溶解氢氧化钠,并使氢氧化钠解离出氢氧根离子
溶解氢氧化钠,并使氢氧化钠解离出氢氧根离子

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某兴趣小组在实验中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究.
【设计实验】
用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图.

【进行实验】
(1)实验开始时,应先打开弹簧夹
(填“①”或“②”).
(2)C处点燃酒精灯的目的是
点燃一氧化碳,防止污染空气
点燃一氧化碳,防止污染空气

【分析与讨论】
实验结束后,玻璃管内固体粉末由红棕色全部变成黑色.小明认为该黑色固体全部是单质铁,但小华提出了质疑,认为还可能是其它物质,如铁的常见氧化物:氧化铁、四氧化三铁、
氧化亚铁
氧化亚铁
(填名称).于是大家查阅资料.
【查阅资料】
上述氧化物中:氧化铁为红棕色,其余都为黑色;只有四氧化三铁能被磁铁吸引.
【实验与猜想】
(1)该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引.
(2)进行猜想:黑色固体粉末可能a.全部为铁  b.全部为四氧化三铁  c.
铁和四氧化三铁
铁和四氧化三铁

(3)该小组按上述猜想设计实验,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g)
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量m g(冷却到室温称量)
【得出结论】通过实验中获得的数据进行计算:
(1)若猜想a成立,则m=
64.2
64.2

(2)若猜想c成立,则m的取值范围为:
64.2<m<65.8
64.2<m<65.8

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定温度下将a g氯化钠溶于b g水中,向得到的食盐水中加入c g氯化钾,完全溶解后,所得溶液的质量为(   )

A、a g      B、(a+b)g       C、(a+c)g       D、(a+b+ c)g

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