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【题目】铅蓄电池在生产、生活中使用广泛,其构造如图所示。

(1)铅蓄电池充电时是将电能转化为_____(填序号)

a.机械能 b.热能 c.化学能

(2)铅蓄电池的工作原理可以表示为:2PbSO42H2OPb+PbO22H2SO4。据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液pH将不断填_____(“增大”“减小”或“不变”)。

3)从材料分类角度看,塑料属于_____材料。

4)废硫酸直接排放会污染环境,用石灰浆处理废硫酸的化学方程式是_____

【答案】c 增大 合成(合理即可) Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O

【解析】

1)铅蓄电池充电时是将电能转化为化学能,故选c

2)由铅蓄电池的总反应PbO2+2H2SO4+Pb 2PbSO4+2H2O可知,铅蓄电池放电时硫酸被消耗,所以酸性减弱,pH不断增大;

3)塑料属于有机合成材料;

4)氢氧化钙与硫酸发生中和反应生成硫酸钙和水,反应方程式为Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数,取出50克该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示

请你仔细分析此关系图,并进行计算。

(1)当滴入氢氧化钠溶液_____克时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。

(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_________(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式书写正确的是(

A. 氧化钙与水反应:CaO+H2O=CaOH

B. 铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2Fe3O4

C. 金属锌与稀硫酸反应制氢气:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

D. 实验室用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4K2MnO2+MnO2+2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水煤气是重要的气体燃料,某水煤气样品可能含有CO2COH2,某化学兴趣小组的同学对该水煤气样品的成分进行探究.

实验一:(1)将该水煤气样品通入澄清石灰水,若看到___,证明该气体样品中含有CO2

实验二:(2)为了证明该水煤气样品中含有CO,小明设计了如图1所示装置进行实验,证明该气体样品中含有CO

请回答:

A中的药品是___,作用是___;硬质玻璃管内的黑色粉末是___

(3)小张认为小明的实验不够严密,做了如图2的改进:则B中澄清石灰水的作用是___,当观察到___的现象时,可以肯定该水煤气样品中一定含有CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是

① ② ③ ④

A. 它们表示四种不同的元素

B. ②表示的元素在化合物中通常显+2

C. ①③④表示的元素都是非金属元素

D. ①④表示的是阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】往硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验实施绘制如图所示曲线,下列说法正确的是( )

A.a至b段有蓝色沉淀生成

B.d点溶质种类为三种

C.c至d段,溶液pH不断减少

D.c点所含的溶质种类最少

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】干燥剂碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,在空气中容易变质。某研究 小组对一只干燥管里的碱石灰样品的成分进行实验探究。

(提出猜想) 猜想Ⅰ:没有变质,只含有氧化钙和氢氧化钠; 猜想Ⅱ:已经变质,可能情况未知;猜想Ⅲ:完全变质,且只含有碳酸钙和碳酸钠;

(实验探究)

1)取样品,加入几滴清水,试管外壁不发烫;

2)取样品,加入足量清水和几滴酚酞溶液,充分搅拌并过滤,得到白色沉淀和红色滤液;

(分析过程)

根据实验(1)说明猜想_____(填)不成立。根据实 验(2)甲同学认为猜想Ⅲ成立,乙同学不同意,他认为碱石灰样品中不一定含有碳酸钙, 可能含有氢氧化钙,他的理由是_________(请写化学方程式)。

为进一步确定猜想,他们设计了以下实验方案:

实验方案

实验现象

分析

①取红色滤液,通入一定_____ 量的 CO2 气体

若产生_______

滤液中含有 Ca(OH)2

②取红色滤液,加入过量 _____溶液

若产生白色沉淀,溶液仍然呈红色

滤液中含有_______

若产生白色沉淀,溶液呈无色

滤液中只含 Na2CO3

(实验结论)甲、乙同学完成设计的实验方案后,证明了猜想Ⅱ成立。

(实验反思)根据上述实验,下列说法正确的是_____(填序号)。

A 过滤后得到的红色滤液中的溶质只有 3 种可能的组合

B 表格中的方案①,若通入的 CO2 适量,溶液可能由红色变成无色

C 实验证明了原碱石灰样品中一定不含 CaCO3

D 根据实验可知,碱石灰样品的变质情况有 2 种可能性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过对化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题

1)写出图中的仪器名称:______

2)马明同学用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是______,反应的化学方程式为______

3)实验过程中,马明同学观察到装置F中的水变为红色,这是因为______的缘故。为了防止实验过程出现上述现象,相应的改进措施是______

4)若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序正确的是(填管口字母)______

5)装置AC还可以作为实验室制取氢气的______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

1)实验室制取二氧化碳,选用的发生装置是______(填序号)。

2)用装置B制氧气,其铁架台的作用是_________,其反应的化学方程式是________

3)用装置D收集氧气时,下列实验操作正确的是______(填序号)。

a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

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