【题目】为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数,取出50克该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示:
请你仔细分析此关系图,并进行计算。
(1)当滴入氢氧化钠溶液_____克时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。
(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_________(写出计算过程)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在做酸碱中和反应的实验时,某同学向盛有NaOH溶液的烧杯中加入一定量的稀盐酸后没有观察到明显现象。同学们产生疑问:反应后溶液中的溶质是什么呢?对此同学们展开了以下实验探究。
(假设猜想)同学们给出了以下猜想:
①只有NaCl;②有NaCl和HCl;③有NaCl和NaOH;④有NaCl、HCl和NaOH;
你认为上述猜想中肯定不成立的是______(填序号)。
(实验探究)为了探究反应后溶液的溶质成分,同学们做了如下实验:
(1)李明同学取少量烧杯中的溶液于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞试液,溶液没有明显变化,则溶液中一定没有______。
(2)张华也取少量烧杯中的溶液于试管中,向其中加入Zn,发现立即产生大量的气泡,则产生气泡的化学方程式为______,证明猜想②正确。
(3)李明又说,用Fe2O3固体同样也可以探究出猜想②正确,请你帮他写出具体的实验操作和现象:______。
(4)受同学们的启发,小丽说用pH试纸也可以来探究,于是她用如图所示方法测定该溶液的pH,也得出了正确的结论。但她这样操作会产生的不良后果是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2014年4月11日某市自来水厂出现了严重的苯含量超标事故.苯是一种液体,无色透明,有香味,难溶于水,易溶于有机溶剂,本身也可作为有机溶剂.在常温下,苯还是一种易燃的化合物,它能燃烧生成二氧化碳和水,有毒性,对神经系统,造血系统有损害,也是一种致癌物,长期接触苯可引起白血病等.根据以上内容,回答下列问题:
(1)其中描述苯的物理性质的是_____(填一点,下同);描述苯的化学性质的是_____;描述苯的用途的是_____.
(2)写出苯在空气中燃烧的文字表达式_____.
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【题目】为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数,取出50克该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示:
请你仔细分析此关系图,并进行计算。
(1)当滴入氢氧化钠溶液_____克时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。
(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_________(写出计算过程)。
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【题目】下列实验操作能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验二氧化碳中混有的少量氧气 | 将带火星的木条伸入混合气体中 |
B | 除去CO2中的HCl气体 | 通入足量NaOH溶液 |
C | 除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜 | 加入足量的铁粉,过滤 |
D | 探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否恰好完全反应 | 向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】下列四个图像分别对应四个变化过程,其中不正确的是
A. 电解水
B. 向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸
C. 向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸
D. 表示向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中,逐滴加入过量的稀盐酸溶液
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【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是
A. 50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B. 20℃时,A和C两种物质的溶解度相等
C. 50℃时,100gA的饱和溶液中,溶质质量为50g
D. 分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系是B>A>C
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【题目】下列反应中属于复分解反应的是( )
A. BaCl2+2AgNO3===Ba(NO3)2+2AgCl↓ B. 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 D. 2Mg+CO22MgO+C
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【题目】老师用下图所示装置为同学们做演示实验。已知该装置气密性良好。
⑴打开A中的活塞,加入足量浓盐酸,关闭A中的活塞。小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸。你认为他的看法 (选填“合理”或“不合理”),说明原因 。
⑵一段时间后,打开弹簧夹K2及E中的活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,关闭E中的活塞、弹簧夹K2。C中可能出现的现象是 。E中反应的化学方程式为 。
⑶上述实验过程中,C中玻璃管K,的作用是
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