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【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是

A. 50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C

B. 20℃时,AC两种物质的溶解度相等

C. 50℃时,100gA的饱和溶液中,溶质质量为50g

D. 分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系是B>A>C

【答案】C

【解析】A. 50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C,正确;B、根据溶解度曲线可知,20℃时,AC两种物质的溶解度相等,,正确;C、50℃时,150gA的饱和溶液中,溶质质量为50g,不是100g,错误;D、A、B的溶解度随温度降低而减小,C的溶解度随温度的降低而增大,分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时,A、B析出晶体,依然是饱和溶液,此时B的溶解度大于A,C变为不饱和溶液,溶质的质量分数与降温前相等,20℃时A的溶解度大于50℃C的溶解度,根据饱和溶液中溶质的质量分数的计算式 ×100%可知:降温后所得溶液溶质质量分数大小关系是B>A>C,正确。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧化铜与氢氧化铜的混合物25.8g,加入稀盐酸恰好完全反应得到325.8g溶液,将溶液结晶得到40.5g的固体。稀盐酸中氢元素的质量分数为( )

A. 0.2%B. 10.3%C. 10.5%D. 10.6%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作能达到实验目的是  

选项

实验目的

实验操作

A

检验二氧化碳中混有的少量氧气

将带火星的木条伸入混合气体中

B

除去CO2中的HCl气体

通入足量NaOH溶液

C

除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜

加入足量的铁粉,过滤

D

探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否恰好完全反应

向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数,取出50克该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示

请你仔细分析此关系图,并进行计算。

(1)当滴入氢氧化钠溶液_____克时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。

(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_________(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】敏敏通过查找资料得知:大多数碳酸盐难溶于水。但雨水、河水中溶有CO2后,就会与土壤、岩石中的CaCO3等反应生成可溶性的碳酸氢盐进入水中,从而提高了水的硬度,即: CaCO3+H2O+CO2 === Ca(HCO3)2 ,这些可溶性的碳酸氢盐,加热时又易分解为CaCO3等难溶物质而形成水垢,如Ca(HCO3)2 CaCO3 +H2O+CO2。绝大多数碳酸盐都具有类似的性质。请你结合所学知识分析,下列说法中不正确的是

A. 除去CO2中的HCl气体,可以用碳酸钠溶液。

B. 向澄清的石灰水中不断地通入CO2,刚开始有白色沉淀,继续通一段时间后,沉淀消失。

C. 可用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠,该反应的化学方程式可以表示为NaHCO3 Na2CO3 +H2O+CO2

D. 已知相同条件下,碳酸氢钠的溶解度远小于碳酸钠的溶解度。在一定温度下,向一定量的饱和碳酸钠溶液中通入足量的CO2,会有固体析出。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是(  )

A. 称氯化钠

B. 量水

C. 溶解

D. 装瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是一些常见物质的转化关系,其中C是无色无刺激性的气体,且能使澄清石灰水变浑浊;E是一种无污染的清洁能源,其燃烧产物是H2O

1)红棕色粉末A、黑色粉末B和无色液体H的化学式分别为:A_____B_____H_____

2FG的基本反应类型是_____

3A与盐酸反应的化学方程式为_____;该反应在生产生活中的一个重要用途是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。

1)用高锰酸钾制取氧气,应选择_____(填序号)为气体发生装置,还需要对所选装置进行的改进是_____。反应化学方程式为_____,充分反应后,和反应前比较,剩余固体中锰元素的质量分数_____(填变大变小);

2)用装置C制取二氧化碳,多孔塑料片上常放置的药品为_____,此装置与B装置相比,最大的优点是_____

3)①用锌粒与稀硫酸制取氢气,用装置_____(填序号)可以收集较纯净氢气;

②点燃不纯的氢气可能发生爆炸。图G是某同学的改进装置:若将氢气的发生装置与导管a连接,松开止水夹,在导管口点燃气体,发生装置不会爆炸。此装置的作用是_____(填序号)

a.提高了气体纯度 b.阻止气体在发生装置内燃烧 c.改变了氢气的化学性质

若要图H中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是_____(填序号)。

a.空气 b.氧气 c.氢气

4)实验室利用加热氢氧化钙与氯化铵固体混合物制取氨气(NH3),发生装置可选择图中的_____,用H装置收集氨气,氨气应该从_____端通入(填“a”“b”)。

5)如图F,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管末端伸入装有水的烧杯中,若装置气密性良好,烧杯内导管处的现象(图中烧杯内画圈部分)是表中的_____

选项

A

B

C

D

现象放大图

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】资源利用与社会可持续发展密切相关。

(1)煤的气化和液化是实现能源清洁化的重要途径。水煤气中H2CO在加热、加压和催化剂条件下可以合成液体燃料甲醇(CH3OH),写出该反应的化学方程式:__,水煤气(H2CO)在不同催化剂的作用下,还可以合成其他物质。仅以其为原料不可能化合得到的物质是___(填字母)

A 草酸(H2C2O4) B 乙酸(C2H4O2) C 尿素[CO(NH2)2]

(2)“低碳是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中不符合低碳要求的是_____

A 节约纸张 B 大量使用化石燃料 C 提倡使用节约技术和节能产品 D 尽量乘坐公交车

(3)二甲醚(CH3OCH3)是一种可作为柴油替代资源的清洁燃料,二甲醚完全燃烧的化学方程式为____

(4)医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,有以下操作:①溶解、②称量、③计算、④装瓶存放,贴上标签,正确的顺序是_____(填序号)。量取蒸馏水时,若仰视读数,则导致溶质质量分数_____(大于小于”)5%.若用该氯化钠溶液加水稀释配制500毫升(密度约为1g/ml)生理盐水,需要5%的氯化钠溶液_____克。

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