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    19．碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现．请根据所学知识回答下列问题
    （1）科学家发现了一种固定和利用CO2的方法，用CO2和NH3为原料合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水，该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O
    （2）如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料，只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水 ），将吸人的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法不正确的是D（填字母序号）；
    A．具有吸附性              B．可重复使用
    C．可处理海上泄漏的石油   D．一种复合材料
    （3）倡导“低碳”生活，主要是为了减少CO2（填化学式）的排放量；
    （4）关闭天然气阀门，火焰熄灭，原因是撤离可燃物．

    分析 （1）分析题干反应，写出反应的化学方程式．
    （2）根据已有的物质的性质结合题干提供的信息进行分析解答；
    （3）根据倡导“低碳”生活，主要是为了减少二氧化碳的含量解答；
    （4）根据燃烧的条件选择灭火的措施；

    解答 解：（1）用CO2和NH3为原料在一定条件下合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水，该反应的化学方程式为：CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．
    （2）“碳海绵”具有吸附性，能用于处理海上的石油泄漏，可以重复利用，属于非金属材料，故填：D；
    （3）减少化石燃料的使用能减少空气中的二氧化碳的含量；
    （4）关闭天然气阀门熄灭燃气灶，其灭火原理是撤离可燃物；
    答案：
    （1）CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．
    （2）D；
    （3）CO2；
    （4）撤离可燃物．

    点评 本题考查的是碳及其化合物的知识，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．笑气（化学式为N2O）是一种非常奇特的气体，人闻了该气体后会情不自禁的发笑．笑气中氮元素的化合价为（　　）
    A．-1B．-2C．+1D．+2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．2015年6月5日是我国新环保法实施后的首个环境日，宣传主题为“践行绿色生活”．下列生活方式中，不符合该主题的是（　　）
    A．节约每一滴水每一度电B．将废弃的干电池扔入河道
    C．短途旅行时用自行车代替机动车D．垃圾分类后放入指定的垃圾箱

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．小黄同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成．激发了兴趣，于是她决定与学习小组的同学对草木灰的成分进行探究．
    【提出问题】草木灰的主要成分是什么？
    【获得信息】多种金属化合物在灼烧时，产生的火焰呈现各种特殊的颜色，如下表：
    化合物所含金属元素钙元素钾元素铜元素
    灼烧产生火焰颜色砖红色紫色（透过蓝色钴玻璃片）绿色
    【提出猜想】草木灰中可能含有能与酸反应产生气体的盐类物质．
    【探究活动一】小黄与学习小组的同学设计并进行如图所示的实验，观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出，
    试管B中澄清的石灰水变浑浊．
    【实验推断】
    （1）产生的气体中含有二氧化碳．
    （2）草木灰中一定含有碳酸盐（选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”）．
    【探究活动二】小黄与学习小组的同学在老师的指导下，
    取草木灰样品在火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃片观察
    到火焰呈紫色．则草木灰中一定含有钾元素．
    【在线答疑】小红提出：草木灰中会不会含有碳酸氢钾呢？学习小组的同学通过“百度”查到了相关信息：碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似，受热易分解，溶液呈碱性．因此，草木灰中不会（选填“会”或“不会”）含有碳酸氢钾，理由是草木灰是通过秸秆燃烧形成的，如果有碳酸氢钾，受热时就分解了．
    【实验结论】综合上述探究结果，你认为草木灰中的主要成分是K2CO3（写化学式）；
    【拓展迁移】碳酸钾溶解于水时，因发生水解反应导致溶液呈现碱性：CO32-+H2O?HCO3-+OH-；HCO3-+H2O?H2CO3+OH-，两个反应都是可逆反应，即反应既可以向正反应方向进行，又可以向逆反应方向进行，一定时间后达到平衡，各种粒子共存于溶液中．则碳酸钾溶液中存在的阴离子有CO32-、HCO3-、OH-（填符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．小明家购买了一瓶白醋，标签上注明醋酸的质量分数≥5%．小明问这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符呢？请你与小明一起，用有关酸碱的知识，定量测定白醋中醋酸的含量．
    实验原理：
    （1）用已知浓度的氢氧化钠溶液和醋酸反应，反应的化学方程式为：CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O
    （2）在混合溶液中，当醋酸和氢氧化钠完全中和时，再增加一滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性，而一滴氢氧化钠溶液约为0.05mL，对测定结果的影响很小，可忽略不计．
    实验步骤：
    ①用取12.0mL白醋（密度近似为1.0g/mL），倒入烧杯中，再加入20mL蒸馏水稀释．
    ②量取45.0mL 溶质质量分数为1.0%的氢氧化钠溶液（密度近似为1.0g/mL），用胶头滴管取该氢氧化钠溶液，逐滴滴入稀释后的白醋中，同时不断地搅拌烧杯中的溶液．滴至恰好完全反应，剩余氢氧化钠溶液5.0mL．
    交流反思：
    （1）在实验步骤①中，加适量水稀释白醋，对实验结果有无影响？为什么？
    （2）在实验步骤②中，小明如何确定醋酸和氢氧化钠已完全中和？
    数据处理：
    根据实验数据，通过计算判断白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．已知反应：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3，其反应类型属于（　　）
    A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．非基本反应类型

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列说法错误的是（　　）
    A．煮沸的鸡肉汤比煮沸的水温度高
    B．用水能够鉴别硝酸铵固体和生石灰
    C．生铁和钢都是铁的合金，主要成分都是铁
    D．空气中体积含量最少的是稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．在烧杯A中装入20mL浓盐酸．在烧杯B中装入10mL紫色的石蕊试液．用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起（如图）．过几分钟后，看到小烧杯B中装的溶液变成红色．
    提出问题：上述现象说明了什么？
    对上述现象的看法不一，可能作出不同的假设．请你仔细阅读如表中的示例，然后填写表中空格．
    作出假设实验探究
    示例B烧杯中的溶液要过一会儿才变色，与A烧杯无关用洁净烧杯C配好20mL石蕊试液．静置，观察现象
    1大烧杯壁上沾某种物质，散发出的肉眼看不见的粒子与B烧杯中的溶液接触，使其变红另取一只烧杯，重新配制紫色的石蕊试液，将其单独放在大烧杯里，观察现象
    2烧杯A中的浓盐酸，散发出一种肉眼看不见的粒子，慢慢滴溶解到B烧杯紫色的石蕊试液中，使紫色的石蕊试液变红小心闻烧杯A中的溶液的气味，取少量的石蕊试液注入试管中，滴入浓盐酸，观察现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图为三种物质的溶解度曲线，请据图判断下列叙述中不正确的是（　　）
    A．t1℃时，B物质的溶解度为40g
    B．t2℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为：A＞B＞C
    C．要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取降温的方法
    D．要使A从其热饱和溶液中析出，可采用冷却溶液法

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