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    镁条在空气中燃烧时伴随的现象是
    发光
    发光
    、
    放热
    放热
    、
    生成白色固体
    生成白色固体
    ，其中能说明镁条燃烧属于化学变化的现象是
    生成白色固体
    生成白色固体
    ．
    分析：根据镁条燃烧的现象以及化学变化是指有新物质生成的变化进行解答．化学变化的本质特征有新物质生成．
    解答：解：镁燃烧时，发光、放热、生成白色固体．生成白色固体说明发生了化学变化．
    故填：发光、放热、生成白色固体．生成白色固体．
    点评：本题主要考查了镁带燃烧时的实验现象及其化学变化的特征等方面的问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小光同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但他在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．
    [提出问题]为什么会生成淡黄色固体？
    [查阅资料]小光查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
    物 质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2
    颜 色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色
    其他同学认为不必查阅氯化镁，原因是
    空气中不含有氯元素，不可能生成氯化镁
    空气中不含有氯元素，不可能生成氯化镁
    ；
    [提出猜想]分析资料，小光认为淡黄色固体可能是镁与空气中的
    氮气
    氮气
    反应生成的；
    [实验探究]小光设计实验证实了自己的猜想，他的方案可能是
    将点燃的镁条放入氮气中燃烧，生成淡黄色的物质
    将点燃的镁条放入氮气中燃烧，生成淡黄色的物质
    ；
    [实验结论]根据小光的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时发生的两个反应的化学方程式：
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    、
    3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    镁条在空气中燃烧时伴随的现象是________、________、________，其中能说明镁条燃烧属于化学变化的现象是________．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年甘肃省白银市景泰三中九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    镁条在空气中燃烧时伴随的现象是    、    、    ，其中能说明镁条燃烧属于化学变化的现象是    ．

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    科目：初中化学 来源：2012年11月中考化学模拟试卷（23）（解析版） 题型：解答题

    小光同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但他在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．
    [提出问题]为什么会生成淡黄色固体？
    [查阅资料]小光查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
    物 质MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3Mg（OH）2
    颜 色白色白色淡黄色白色白色白色
    其他同学认为不必查阅氯化镁，原因是______；
    [提出猜想]分析资料，小光认为淡黄色固体可能是镁与空气中的______反应生成的；
    [实验探究]小光设计实验证实了自己的猜想，他的方案可能是______；
    [实验结论]根据小光的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时发生的两个反应的化学方程式：______ 2MgO

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