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镁条在空气中燃烧时伴随的现象是________、________、________,其中能说明镁条燃烧属于化学变化的现象是________.

发光    放热    生成白色固体    生成白色固体
分析:根据镁条燃烧的现象以及化学变化是指有新物质生成的变化进行解答.化学变化的本质特征有新物质生成.
解答:镁燃烧时,发光、放热、生成白色固体.生成白色固体说明发生了化学变化.
故填:发光、放热、生成白色固体.生成白色固体.
点评:本题主要考查了镁带燃烧时的实验现象及其化学变化的特征等方面的问题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是镁条在空气中燃烧实验的示意图,试回答下列问题:
精英家教网(1)夹持镁带的仪器是:
 

(2)实验时伴随的现象是
 
 
 
,其中能说明镁带燃烧是化学变化的实验现象是
 

(3)实验完毕后,发现桌面被烫坏了,你能分析出现这种状况的原因可能是:
 

(4)写出这个反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁条在空气中燃烧时伴随的现象是
发光
发光
放热
放热
生成白色固体
生成白色固体
,其中能说明镁条燃烧属于化学变化的现象是
生成白色固体
生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是镁条在空气中燃烧实验的示意图,试回答下列问题:
(1)夹持镁带的仪器是:______.
(2)实验时伴随的现象是______、______、______,其中能说明镁带燃烧是化学变化的实验现象是______.
(3)实验完毕后,发现桌面被烫坏了,你能分析出现这种状况的原因可能是:______.
(4)写出这个反应的文字表达式______.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年甘肃省白银市景泰三中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

镁条在空气中燃烧时伴随的现象是            ,其中能说明镁条燃烧属于化学变化的现象是   

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