【题目】化学与生活密切相关。生活中的下列做法不合理的是( )
A.羊毛和涤纶,可用燃烧法区分 B.冰箱中的异味,可用活性炭除去
C.电器着火,应先切断电源再灭火 D.煤炉火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“分类”是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是 ( )
A.单 质:铁、水 B.氧化物:氧化镁、碳酸
C.化合物:碳酸钙、氯化钠 D.混合物:海水、水银
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】、全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一。下面是对铁的腐蚀条件及铁锈组成的探究。
问题一:探究铁生锈的条件。
课本实验中,铁生锈所需要时间较长,某实验小组设计如下改进实验。
(1)检查装置的气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的活塞,将C导管接入到装有水的烧杯中,微热甲装置,说明气密性良好的现象是____________________________。
(2)反应开始后,甲装置中反应现象是______________,MnO2的作用是______________。
(3)4 min后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,D处铁丝依然光亮。该实验说明铁生锈主要与_______和_______有关。B、D处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是_______。
问题二:测定铁锈的组成。
铁锈的成分主要为Fe2O3·H2O,还含有少量的FeCO3。某兴趣小组设计如图装置测定锈铁钉的组成。取一高度腐蚀的干燥铁钉(含有少量铁),称其质量为20.08 g,在N2环境中,充分加热到质量不再减少。该过程中仅考虑发生反应:Fe2O3·H2OFe2O3+H2O↑,FeCO3FeO+CO2↑,且不需要考虑装置中空气对本实验的影响。
(物质的相对分子质量:Fe2O3·H2O-178,FeCO3-116)
(碱石灰成分:CaO和NaOH固体混合物,能吸收二氧化碳和水)
(4)若反应前后称得C装置总质量分别为100.00 g和102.24 g,则反应生成的CO2和水蒸气的总质量为_______g,D装置中碱石灰的作用是_______。
(5)经过改进后,测得m(H2O)=1.80 g,m(CO2)=0.44 g,请计算锈铁钉的组成。
①锈铁钉中Fe2O3.H2O的质量=________ g。
②锈铁钉中FeCO3的质量=_______g。
③锈铁钉中单质铁的质量分数=______________。
(6)将20.08 g该锈铁钉溶于足量的稀硫酸,充分反应后,产生的气体中是否有H2?_______(填“有”或“无”),请通过计算说明。
[已知:①Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O; ②铁在H2 SO4和Fe2(SO4)3混合溶液中先发生的反应为:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。Fe2(SO4)3的相对分子质量为400]
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列不利于定西市“创建国家卫生城市”的做法是( )
A.道路洒水,空中喷雾 B. 植树造林,绿化环境
C.焚烧垃圾,扬尘作业 D. 加快地铁建设,减少机动车尾气排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列符合题意的化学符号表达式:
(1)淡黄色固体在空气中燃烧会产生有刺激气味且对空气污染的反应: ;
(2)铁在氧气中燃烧的反应: ;
(3)用暗紫色固体制取氧气的反应: ;
(4)在测定空气中氧气含量的实验中有大量白烟生成的反应: 。
(4)请写出上述反应中(3)属于哪种基本反应类型: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里,搅拌,使其充分反应后过滤,滤纸上留下的金属是
A.只有Ag B.Fe、Zn C.Fe、Ag D.Ag、Zn、Fe
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)氢氧化钠在生活中有重要应用。
(1)管道疏通剂的有效成分包含氢氧化钠,该物质溶于水时,用手触摸容器外壁,会 ;若将氢氧化钠敞口放置,会变质生成 。
(2)青海湖地区素有“冬天捞碱”之说,其中的“碱”是纯碱,可用它与氢氧化钙反应制取氢氧化钠,反应的化学方程式为 。
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