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1.实验室常用下列装置制取气体,请回答:

(1)写出编号所指仪器的名称:①长颈漏斗; ②集气瓶;
(2)若只能用D装置收集某气体,该气体必须具备的性质是密度比空气小,且不与空气中成分发生反应,溶于水;
(3)小张选用C装置制取某气体,装置B也可以用来制取该气体,比较B、C两装置,B装置的一个突出优点是能随时控制反应的进行;
(4)小杨选用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要改进的是试管内放一小团棉花,该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用G装置收集并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,气体从b(选填“a”或“b”)端导管通入,且需要补充的一种玻璃仪器是量筒.

分析 (1)从由仪器的图和用途去分析解答;
(2)从气体只能用向下排空气法收集去分析解答;
(3)从比较B、C两个装置,B装置有一个特别不同的地方是:在B中有一个带孔的塑料板,分析塑料板的作用去分析解答;
(4)用加热高锰酸钾的方法制取氧气中棉花团的作用去分析;从测量制得氧气的体积的原理去分析解答.

解答 解:
(1)由仪器的图和用途可知:①为长颈漏斗,②为集气瓶;
(2)D装置是向下排空气法收集气体,当密度比空气小的气体可用此法收集,如果气体不易溶于水,也可以用排水法收集;由于题目中指出:“只能用D装置收集”,说明这种气体的密度比空气小,且溶于水;故答案为:密度比空气小,且不与空气中成分发生反应,溶于水;
(3)比较B、C两个装置,B装置有一个特别不同的地方是:在B中有一个带孔的塑料板,制取二氧化碳气体时,把大理石放在塑料板的上方,稀盐酸在试管里,当大理石和稀盐酸接触时,产生二氧化碳,当不需要二氧化碳时,可用弹簧夹夹住胶皮管,这时产生的二氧化碳气体导不出去,会使试管内气压变大,把液体压到长颈漏斗里,液体与大理石分离,反应停止;当需要时,打开弹簧夹,长颈漏斗内的液体在重力作用下,下降,与大理石接触,反应开始.因此B装置与C装置相比最大的优点是:控制反应随时发生,随时停止;
(4)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,用F收集O2,发现水槽中的水变红,说明水槽中有了高锰酸钾,说明高锰酸钾粉末随着氧气流进入了水槽,说明在试管口没放棉花团;该反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用G装置收集并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,通过测量水的体积来确定氧气的体积,氧气应从b导管通入,这样在气体的压力下,集气瓶内的水被压出,当水被排干净时,说明气已收集满,同时通过测量被排出的水的体积可知生成氧气的体积;且需要补充的一种玻璃仪器是量筒.
答案:
(1)①长颈漏斗,②集气瓶
(2)密度比空气小,且不与空气中成分发生反应
(3)能随时控制反应的进行         
(4)试管内放一小团棉花,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,b   量筒

点评 此题考查了气体制取中的问题.在制取和收集氧气的过程中,要先检查装置的气密性,后加药品;实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.“轻钙”是一种颗粒极细、纯度很高的碳酸钙粉末,有广泛的用途,如用来制作钙片、钙盐等.通过如下流程可制“轻钙”.

(1)轻钙浆变成轻钙的过程属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”).
(2)石灰石高温煅烧生成两种氧化物A和B,该反应的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)写出反应池中发生的化学反应方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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12.现有X、Y、Z三种金属,只有X能与稀硫酸反应产生氢气,Y、Z则不能,但有下列反应关系:Y+Z(NO32=Z+Y(NO32,则X、Y、Z三种金属活动性顺序由强到弱的是(  )
A.Z>Y>XB.X>Z>YC.X>Y>ZD.Z>X>Y

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9.许多植物的果实和花瓣中含有色素.现提取几种植物的果实或花瓣的汁液,分别用不同pH值的溶液逐一检验,现象记录如表.请回答下列问题:
植物的汁液pH<7pH=7pH>7
牵牛花红色紫色蓝色
胡萝卜橙色橙色橙色
玫瑰浅红色浅红色绿色
紫甘蓝红色紫色绿色
(1)不能作为酸碱指示剂的是胡萝卜.
(2)与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是牵牛花 (填植物的名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质中,属于氧化物的是(  )
A.氧气B.四氧化三铁C.空气D.氯酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.铬及其化合物在生产生活中有很多的应用.
(1)有的铁制品如水龙头镀铬:一可以耐磨,这是利用铬的硬度大,硬度属于物理性质(填物理或化学);二可以耐锈蚀,则铁制品镀铬、表面刷漆都能防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气.
(2)酒精检测仪中使用了CrO3,CrO3中Cr的化合价为+6,其检测原理为:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2(SO43+2X↑+9H2O,则物质X的化学式为CO2
(3)铬是一种重要的金属材料.某同学把表面用砂纸打磨过的铬片放入稀盐酸中,观察到铬片表面有气泡缓慢产生,该反应的化学方程式为:2Cr+6HCl═2CrCl3+3H2↑(注:常温下反应,铬显+3价).由此可判断:Cr能(填“能”或“不能”)跟硝酸银溶液反应.

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1.某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究,请你参与并回答有关问题.它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.红色粉末可能的组成有:①只有Cu;②只有Fe2O3;③是Cu、Fe2O3的混合物.Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【友情提示】铜不能溶解在盐酸中,氧化铁能溶解在盐酸中
(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,震荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为乙的观点正取(填“甲”或“乙”)
(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0装入硬质玻璃管中,按上图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应,待反应完成后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:

反应前反应后
Ⅰ组玻璃管和红色粉末的总
质量为37.3g
玻璃管和固体物质的总
质量为36.1g
Ⅱ组洗气瓶和所盛溶液的总
质量为180.0g
洗气瓶和瓶中物质的总
质量为183.1g
(1)在装置A中先通入CO气体的作用是排净玻璃管中的空气,防止二氧化碳和空气的混合气体在电视引起爆炸
(2)应该选择Ⅰ组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:红色粉末的组成是猜想中的第③组(填序号)
(3)写出A装置中发生反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2实验中观察到A装置中的现象为红色粉末变黑
(4)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?不需要(填“需要”或“不需要”)理由是因为一直通入CO气体,B中溶液不会倒吸到A装置中
【反思评价】丁同学指出:从环保角度,上图装置有严重不足之处,你认为应该如何改进?在B装置后放一燃着的酒精灯将剩余气体烧掉(或用塑料袋收集等)..

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.纳米TiO2具有多种独特优异性能,所以被广泛应用于很多领域.
(1)纳米二氧化钛光催化技术应用于空气净化器-----光触媒空气净化器.纳米二氧化钛能将空气中的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)、二氧化硫等污染物直接分解成无毒无味的物质,从而达到消除空气污染的目的.苯中碳、氢元素的质量比为12:1.
(2)工业上利用二氧化钛-----三氧化二铁作光催化剂处理废水(含SO32-或Cr2O32-),将有毒的Cr2O32-降解为毒性比Cr2O32-小几十倍,甚至百倍的Cr3+.在转化为Cr3+的过程中Cr元素化合价升高(填“升高”“不变”或“降低”).
(3)制备纳米TiO2的方法很多,如将TiCl4气体导入高温的氢氧火焰中,其化学方程式为
TiCl4+2H2+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$TiO2+4R,则R的化学式为HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.根据下列装置图1,回答有关问题:

(1)图1中标号仪器的名称:①酒精灯,②长颈漏斗.
(2)利用图1中A、D装置的组合可以制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,验满方法是带火星木条放在瓶口.
(3)实验室通常利用上图中装置B与D(选填字母)的组合制取二氧化碳,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.若用C装置代替B装置进行实验,其优点为随开随停.
①为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图2)的导管按气流方向连接顺序是C(选填字母).
A.a→b→d→c    B.b→a→c→d      C.d→c→a→b     D.c→d→b→a
②用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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