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下列相关物质的化学式书写正确的是(  )
A、硫酸镁-MgSO4
B、四氧化三铁-3FeO4
C、氮气-2N
D、五氧化磷-O5P2
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:A、硫酸镁中镁元素显+2价,硫酸根显-2价,根据化合价原则,其化学式为:MgSO4;故A正确;
B、由读法,“由右向左”及化学式的书写原则“氧右非左”,四氧化三铁的化学式分别为:Fe3O4;故B错误;
C、氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2
D、由读法,“由右向左”及化学式的书写原则“氧右非左”,五氧化二磷的化学式为:P2O5;故D错误;
故选A
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.
请回答以下问题:
(1)保持氧气化学性质的粒子是
 
(填图中字母).
(2)A、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是
 
(填图中字母).
(3)配平该化学反应后,B的计量数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列金属中,金属活动性最强的是(  )
A、ZnB、AlC、FeD、Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)三个硫酸根离子
 

(2)二氧化锰催化制氧气且固体质量不变化的化学反应方程式
 

(3)铁制容器不能用于盛放硫酸铜溶液的原因(用化学方程式表示):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去NaCl溶液中混有少量Na2SO4,应选用的试剂是
 
;除去氯化钠溶液中混有少量碳酸钠,可选用
 
,反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法,错误的是(  )
①2SO2  ②Mg2+  ③CO2  ④
+2
Cu
SO4  ⑤O2- ⑥H2O2
A、表示分子个数的是①
B、表示离子所带电荷数的是②⑤
C、表示化合价数值的是④
D、表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定质量的铁粉加入盐酸和氯化铜混合溶液中,反应完全后过滤,称得滤渣的质量与所加的铁粉质量相同,则混合溶液中盐酸和氯化铜两溶质的分子个数比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定空气成分的方法很多,如图1

(1)用A装置测定空气中氧气含量时,若倒吸水的体积大于
1
5
,可能的原因是:
 
;若改为B装置进行实验,则B装置与A装置比较,其优点是
 

(2)用蜡烛燃烧法测定空气中氧气含量(如C装置),所测得氧气的含量会
 
(填偏高,偏低或不变),根据蜡烛燃烧生成物的特点阐述其原因:
 

提出问题】除了上述原因,还有没有其他因素导致上述结果呢?
某化学兴趣小组进行了如下实验探究:
查阅资料】生石灰(主要成分氧化钙),与水反应,放出大量的热,化合生成氢氧化钙.
实验方案】
实验步骤实验现象
(1)取一小块白磷,放在一铝箔制的小盒内,然后放入装有生石灰的集气瓶内.点燃蜡烛,塞紧胶塞,观察现象.(见右图)燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了.
(2)待冷却后,打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注入少量水,立即关闭活塞,观察现象.铝箔中的白磷燃烧
①在该实验中生石灰的主要作用是
 
,该反应的化学方程式
 

②通②通过上述实验,你认为影响蜡烛燃烧测定氧气含量的原因还有:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D均含有同一种元素,它们的转化关系如图(部分物质和反应条件已略去).
若A是紫红色金属,D为难溶性碱.则D的化学式为
 
,由C转化为A的化学方程式为
 

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