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百合具有润肺止咳、养颜美容等功效、百合中含有秋水仙碱,其化学式是C22H25NO6,下列说法正确的是(     )

A.秋水仙碱有22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成

B.秋水仙碱中碳、氢、氮、氧元素的质量比为22:25:1:6

C.秋水仙碱中碳元素的质量分数为66%

D.秋水仙碱的相对分子质量为54


【考点】化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.

【专题】化学式的计算;物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律;有关化学式的计算.

【分析】A.根据物质的结构来分析;

B.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析;

C.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;

D.根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析.

【解答】解:A.秋水仙碱由秋水仙碱分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;

B.秋水仙碱中,碳、氢、氮、氧元素的质量比为(12×22):(1×25):(14×1):(16×6)=264:25:14:96,故错误;

C.秋水仙碱中碳元素的质量分数为:≈66%,故正确;

D.秋水仙碱的相对分子质量=12×22+1×25+14×1+16×6=399;故错误.

故选C.

【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是(     )

A.用托盘天平称量药品时,先调节天天平平衡,后称量

B.点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度,后点燃

C.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热

D.检查装置气密性时,先用手握住试管,后将导管浸入水中

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科目:初中化学 来源: 题型:


某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住橡皮管.点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的,可能造成这样结果的原因是(填2种):

  ;②  

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科目:初中化学 来源: 题型:


三聚氰胺化学式为C3H6N6)是一种化工原料,有轻微毒性,计算:

(1)三聚氰胺相对分子质量:  

(2)三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比:  

(3)三聚氰胺中氮元素的质量分数(精确到0.1%)  

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学上常用元素符号左下角数字表示原子的质子数,左上角的数字示原子的中子数与质子数之和,如C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子.下列关于I和I的说法中错误的是(     )

A.各一个原子相比较,质子数相同

B.各一个原子相比较,中子数不同

C.各一个原子相比较,核外电子数相同

D.属于同种碘原子

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科目:初中化学 来源: 题型:


目前,来自华盛顿大学的研究人员成功的研制出了一种新型的LED,其厚度仅相当于三个原子.该LED可由二硒化钨(WSe2)制成.如图是硒原子及A、B、C、D四种粒子的结构示意图.请据图回答问题:

(1)硒原子结构示意图中,x的数值是  ;A、B、C、D中与硒原子化学性质相似的是 (填字母代号,下同),属于同种元素的是 

(2)已知A元素、D元素分别位于元素周期表的第三、二周期.则硒元素位于第  周期

(3)图C所示表示的粒子的化学符号是Na+

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某学校化学兴趣小组的同学,依据课本实验对化学反应前后质量变化进行了探究.

【查阅资料】①铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;②碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳.

【实验装置设计】甲、乙、丙小组同学分别设计了如图装置:

(1)甲小组实验中,白磷燃烧时,可观察到的现象是  ,如果玻璃管上端没有系小气球,将可能出现的后果 

(2)请根据乙组和丙组设计的探究“质量守恒定律”的实验装置进行实验,并按照要求完成下表.(下表中的“实验结论分析”选择“=”“>”或“<”符号)

实验方案

乙组

丙组

反应现象

 

铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色

反应前的总质量

m1

n1

反应后的总质量

m 2

n2

实验结论分析

m 1m 2

n1=n2

【实验分析】用乙小组的装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向  (填“左”或“右”)偏转.该反应  (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律.

【实验结论】参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的个物质的质量总和.

【反思与交流】通过对甲、乙、丙小组实验的探究,你得到的启示是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于催化剂的说法正确的是(     )

A.催化剂不能改变生成物的质量

B.催化剂只能加快化学反应速率,其本身的化学性质不变

C.二氧化锰可作任何反应的催化剂

D.没有催化剂就不能进行化学反应

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下列对一氧化碳的认识中,错误的是(    )

A.一氧化碳有可燃性,可用作燃料

B.一氧化碳有还原性,可用于冶炼金属

C.室内放一盆水,能防止一氧化碳中毒

D.分子的不断运动,能使一氧化碳向四周弥漫

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