【题目】某化工厂怀疑采购来的烧碱有部分变质,工厂技术员为了测定其变质情况,即测定烧碱的纯度(假设样品中只有氢氧化钠和碳酸钠这两种成分,且碳酸钠是变质产生的),做了如下实验:取烧碱样品20g,分四次加入到36.5g一定浓度的稀盐酸中,数据如下表所示
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
每次加入样品的质量/g | 5 | 5 | 5 | 5 |
反应后剩余物质的总质量/g | 40.4 | 44.3 | m | 54.3 |
请根据提供的数据,回答下列问题:
(1)表格中m的数值为 。
(2)请计算烧碱样品中烧碱的纯度。
【答案】(1)49.3; (2)60%。
【解析】
试题分析:(1)根据氢氧化钠、碳酸钠和盐酸的性质可知,当盐酸与氢氧化钠和碳酸钠的混合物混合时,盐酸先和氢氧化钠反应,没有气体生成,溶液质量不变,氢氧化钠反应完毕后盐酸再和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,质量会减少。由题中数据分析可知,第一次溶液质量减少36.5g+5g-40.4g=1.1g,第二次溶液质量减少40.4g+5g-44.3g=1.1g,第三次和第四次溶液质量共减少44.3g+10g-54.3g=0g,这就说明第二次进行的实验是恰好完全反应,所以第三次溶液质量不减少,即m=44.3g+5g=49.3g。
(2)解:由表格中数据分析可知,第二次进行的实验是恰好完全反应,即产生CO2的质量是36.5g+5g+5g-44.3g=2.2g时,氢氧化钠变质产生的碳酸钠完全反应,故设样品中变质产生碳酸钠的质量为x,
Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
x 2.2g x=5.3g
设生成5.3g碳酸钠的氢氧化钠的质量为y,
2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
80 106
y 5.3g y=4g
样品中氢氧化钠的纯度为:
答:烧碱样品中烧碱的纯度为60%。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)用劣质的材料装修房屋,会造成甲醛(化学式为HCHO)超标。环境中甲醛超过国家规定的标准,则对人体健康有危害。请回答下列问题:
(1)甲醛的相对分子质量是 ;其分子中碳、氢、氧元素的质量比为 ;该分子中碳元素的质量分数是 。
(2)房屋装修过程中,下列方法有利于降低甲醛污染的是 。
A. 用合格装修材料 B. 保持室内通风良好 C. 向室内喷香水
(3)唐幸福等人最近成功研制出一种单原子银催化剂,让甲醛跟氧气反应生成二氧化碳和水。试写出该反应的化学方程式_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将8克固体粉末投入10克水中,充分溶解后过滤,得到4克固体,再将这4克固体投入10克水中,充分溶解后过滤,得到2克固体。若上述过程保持温度不变,则原固体粉末属于
A.纯净物 B.混合物 C.化合物 D.无法判断
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】矿物质水中元素及国标含量如下表所示,请回答下列问题.
矿物质水中主要成分(mg/1L) | ||
偏硅酸(H2SiO3)≥25 硫酸根≥0.05 氯离子≤5Mu | 钙≥0.2 钠≥0.2 钾≥0.2 镁≥0.2 | |
(1)矿物质水属于 物(填“纯净”或“混合”);
(2)矿物质水中的 元素能预防骨质疏松、佝偻病;(用化学符号表示,下同)
(3)久置的水中溶有一定量的氧气,请表示出2个氧分子 ;
(4)上表中的一种阴离子 ;
(5)硫酸钙中钙元素的化合价为+2价 ;
(6)产自溶洞的水中含有微量的二氧化碳,保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 ;
(7)日常生活中常见的火灾可用水浇灭,下列关于火灾的说法正确的是 。(选填序号)
A.家用电器着火,立刻用水浇灭
B.火灾中自救逃生时,用湿毛巾捂住口鼻
C.高层楼房失火时,立刻乘电梯离开
D.酒精泼洒在桌面上燃烧,立刻用湿抹布或沙土盖灭
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是
A.向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量的关系
B.向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量,生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系
C.向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,溶液的质量与反应时间的关系
D.向盐酸和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序。实验室提供的药品有:Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝。
(1)小华同学设计并完成了如下实验:
①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中; ②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中;
③把银丝插入装有稀盐酸的试管中; ④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中。
观察到①中的实验现象是 ,④中的化学方程式是 。你认为小华所做的实验 (填序号)是多余的。
(2)后来,小贝只选用了上述药品中的三种,通过两步实验,也达到了实验目的。他选用的三种药品是 (写出一种药品组合即可)。
小贝还想探究Zn、Fe、Cu的活动性顺序,设计了如图的两个实验:小贝以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是 。
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