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某同学用下图装置验证某混合气体中一定含有水蒸气、二氧化碳和一氧化碳三种气体。  

 

 

(1)该同学验证三种气体一定存在。实验进行时,若要气体从左向右流动,则这几种仪器的连接顺序应是:混合气体→(   ) →(   ) →(   )→ E → D→(   ) →(   )(填A、B、C或E,可重复使用);
(2)混合气体通过A装置发生反应的化学方程式为______________________________
(1)B  E  C  A  E
(2)3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2

试题分析:首先应该利用无水硫酸铜验证水蒸气的存在,因为验证另两种气体都要经过水溶液,会对实验带来干扰,接着利用E澄清石灰水对二氧化碳进行检验,并通过C把二氧化碳进行充分吸收,再通过E检验并吸收二氧化碳,通过D把气体进行干燥从而得到纯净的一氧化碳,再通过A使一氧化碳与氧化铁发生化学反应,最后再次通过E验证是否生成了二氧化碳,从而间接证明混合气体中是否含有一氧化碳。   
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

向澄清石灰水中通入过量的CO2,发生如下反应:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO32,Ca(HCO32易溶于水.下列图示正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

以下为初中化学常见物质,由H、C、O、S、Na、Ca、Fe等元素组成.
(1)同学们利用如图1做了如下实验(A、B、C中盛放有不同的药品):
[实验1]若将红棕色固体放入B中,打开K1、K2,将A中液体加入B中,关闭K1,观察到B中溶液变为黄色,一段时间后,盛水的C中导管口有大量气泡冒出,B中溶液变为浅绿色,则B中盛放的物质为     ,A中液体为             
[实验2]若B中集满某纯净气体,打开K1、K2,将A中液体加入B中,关闭K1、K2,充分反应后,打开K2,观察到C中液体进入B中且变浑浊,则B中发生反应的化学方程式为                                           ;                               
(2)上述实验,向A、B、C中所加的物质之间存在一定的关系,如图2所示,且每组图中的三种物质属于不同类别,将其化学式填入图(“﹣”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组物质中,相互不能发生反应的是
A.NaHCO3固体与稀HClB.SO3与KOH溶液
C.CuSO4溶液与MgCl2溶液D.Al(OH)3固体与稀HNO3

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在日常生活中的许多物质都与化学课学习的内容有关,写出下列物质或主要成分的化学式:
(1)调味品食盐            
(2)建筑上抹墙用的熟石灰             
(3)汽水里含有的碳酸                  
(4)家庭装饰材料大理石的主要成分           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2013年3﹒15的主题是“让消费者更有力量”,丰富的化学知识能增强你识别假冒伪劣商品的能力,下列“打假”方法中错误的是
A.假商品:假元宝;替代产品:用黄铜(铜锌合金)代替黄金;鉴别方法:用盐酸浸泡观察是否有气泡
B.假商品:假蚕丝;替代产品:被用合成纤维代替蚕丝;鉴别方法:点燃观察现象并闻气味
C.假商品:假化肥;替代产品:用硫酸铵代替尿素;鉴别方法:与氢氧化钙混合研磨闻气味
D.假商品:假化肥;替代产品:用廉价NaCl代替KNO3做钾肥;鉴别方法:加水观察是否溶解

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实际应用中,利用中和反应原理的是
①用生石灰作食品干燥剂;②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液;③施用熟石灰改良酸性土壤;④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

油条是北方人非常喜欢的一种食品,在炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和发酵过程产生的酸,又能引起发泡作用,这种白色物质是(  )
A.NaOH B.NaHCO3C.Ca(OH)2D.NaCl

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

物质的性质决定用途.从下列物质中选择适当的物质填入下表(填序号).
①生石灰;②干冰;③熟石灰;④氢氧化铝.
物质用途
改良酸性土壤
用于食品干燥
治疗胃酸过多
用于人工降雨
物质序号
      
      
      
      
 

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