【题目】荔枝味甘、性温热,其果实含有糖类、维生素、蛋白质和钾、铁等营养成分。
(1)荔枝果实中含有丰富的维生素C(C6H8O6),可增强人体免疫功能。维生素C是由_______种元素组成,其相对分子质量为_________。
(2)荔枝中钾、铁指的是________(填“原子”、“分子”或“元素”)。
(3)荔枝开花时,蜜蜂会循着花香飞来采蜜。由此最能说明分子具有的基本性质是:______。
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【题目】薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香。下列有关薄荷醇的说法正确的是( )
A. 薄荷醇属于氧化物
B. 薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成
C. 薄荷醇中C、H、O三种元素的质量比为10:20:1
D. 薄荷醇的相对分子质量是156
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小清同学将氯化钠水溶液加入到稀硫酸(H2SO4的水溶液)中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地闻到刺激性气味。
(提出问题)刺激性气味的气体是什么?
(猜想与假设)猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氢 猜想3.可能是氨气
大家讨论后认为猜想3不合理,依据是_________。
(查阅资料)(1) 二氧化硫和氯化氢溶于水后溶液均呈酸性。(2) 氯化氢不能使澄清石灰水变浑浊;SO2和CO2的化学性质相似,都能使澄清石灰水变浑浊,且原理相同。
仿照二氧化碳和氢氧化钙的反应写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式:______________。
(实验探究)小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到________________,于是他认为猜想2正确。
(评价与改进)小煜认为小诚的结论不科学,原因_______________________,于是他设计了如下实验确认了猜想2正确。
实验操作 | 实验现象 |
将产生的气体_______________________, | _______________________. |
(结论)加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢
(拓展应用)实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体,已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为________(填序号)。
A.加热氯化氢溶液和稀硫酸的混合物
B.加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物
C.加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物
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【题目】善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是
事实 | 解释 | |
A | 50 mL水和50 mL酒精混合后的体积小于100 mL | 分子之间有间隔 |
B | 敞口放置的浓氨水逐渐变稀 | 分子是不断地运动的 |
C | 炎热的夏天自行车胎容易爆裂 | 温度升高,分子间间隙增大 |
D | 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 | 原子本身的大小发生了改变 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】有甲、乙、丙、丁四种金属,只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁的化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A. 甲>乙>丁>丙 B. 丙>丁>乙>甲
C. 乙>丁>丙>甲 D. 丙>乙>丁>甲
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【题目】下列现象或操作解释不正确的是( )。
选项 | 事实 | 解释 |
A | 将煤做成蜂窝状更易燃烧 | 蜂窝状的煤与空气接触面积增大 |
B | 多数物体热胀冷缩 | 物质分子间间隔受热增大,遇冷缩小 |
C | 电解水生成氢气和氧气 | 化学变化中分子可分解,原子不能再分 |
D | 通过先进的科学仪器移动硅原子构成中国两个字 | 原子在不断运动 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】铜是人类最早利用的金属之一。
(1)下列铜制品中,利用金属导热性的是_______(填字母,下同),利用金属导电性的是________。(A.铜质奖牌B.铜导线C.铜火锅)
(2)“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁发生反应,该反应的化学方程式为___________,该反应的基本反应类型为__________;由该反应可知,金属铁的活动性______(填“强于”或“弱于”)铜。
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【题目】用“金刚石、氮气、一氧化碳、干冰、水 ”填写下列空白(填化学式)。
(1)焊接金属时常用作保护气的是_____
(2)相对分子质量最小的氧化物是_____
(3)可用作制冷剂的是_____
(4)具有可燃性的有毒气体是_____
(5)天然存在的硬度最大的物质是_____.
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【题目】化学学习中,我们要善于发现和总结一些规律性的知识。李明同学总结的下列规律,正确的是( )
A. 复分解反应中有沉淀、气体或水生成,则有上述物质生成的反应就是复分解反应
B. 酸的水溶液中都有氢离子,则稀盐酸和稀硫酸的化学性质肯定完全相同
C. 化合物是由不同种元素组成的,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D. 碱的溶液都能使无色酚酞试液变红,则能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱的溶液
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