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【题目】为测定某黄铜矿(主要成分是CuFeS2,含少量SiO2)的纯度,如图所示进行实验:称取一定质量样品,研细后放入装置中充分燃烧,反应方程式为:6CuFeS2+19O26CuO+2Fe3O4+12SO2。实验前、后称量装置D的质量,差值为二氧化硫的质量,再根据方程式计算出 的质量,从而确定黄铜矿的纯度。(装置气密性良好;SiO2 不参与反应)资料:SO2+2NOH=Na2SO3+H2O2SO2+O2+4NaOH=2Na2SO4+2H2O

1)将样品研细的主要目的是________

2)装置A中,浓硫酸的作用是________;装置A的另一个作用是______

3)样品煅烧充分后应继续通一会儿空气,是为了______

4)装置C的作用是_______,为了提高测定结果的精确度,该实验还需做的一个改进是______

【答案】增大反应物接触面积,反应更快、更充分 吸收空气中的水蒸气 通过导管口产生气泡的速率控制通入空气的速率 使反应生成的二氧化硫完全被D装置吸收 除去二氧化硫中的氧气 A装置前添加一个盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶

【解析】

1)将样品研细的主要目的是增大反应物接触面积,反应更快、更充分.
故填:增大反应物接触面积,反应更快、更充分.
2)装置A中,浓硫酸的作用是吸收空气中的水蒸气;
装置A的另一个作用是通过导管口产生气泡的速率控制通入空气的速率.
故填:吸收空气中的水蒸气;通过导管口产生气泡的速率控制通入空气的速率.
3)样品煅烧充分后应继续通一会儿空气,是为了使反应生成的二氧化硫完全被D装置吸收.
故填:使反应生成的二氧化硫完全被D装置吸收.
4)装置C的作用是除去二氧化硫中的氧气;
为了提高测定结果的精确度,该实验还需做的一个改进是:在A装置前添加一个盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶,把通入空气中的二氧化碳除去,使实验结果更准确.
故填:除去二氧化硫中的氧气;在A装置前添加一个盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课堂上同学们进行酸、碱、盐知识的探究,请你参与其中并认真填写空格.

(学生实验)将二氧化碳分别通入石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.

(学生板演)澄清石灰水变浑浊的原理________________(用化学方程式表示)。

(提出问题)二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?

(猜想假设)猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应。

(实验探究)(1)小华设计了如图所示的AB两个实验.

实验现象:A中软塑料瓶変瘪,B___________

2)小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低.小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是___________,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是_______________

(注意:若正确回答(3)奖励4分,化学总分不超过60分)

实验步骤

实验现象

实验结论

B实验后的溶液中加入______________

__________________

证明了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应

3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮她填写实验报告。

(实验结论)二氧化碳和氢氧化钠溶液反应

(反思拓展)通过此实验探究,我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某氢氧化钙粉末中含有碳酸钙杂质。取样品25 g于锥形瓶中,加适量水,搅拌,再滴加稀盐酸,充分反应(化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)后,测得加入稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如下图所示。

(1)生成二氧化碳的质量是_____________g。

(2)计算样品中碳酸钙的质量分数为______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学查阅资料得知,实验室常用电石(主要成分CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2),反应的化学方程式为:CaC2+H2O=Ca(OH)2+ C2H2(电石中的杂质不溶于水且不参与反应)。在实验室中,该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,并对滤液的成分进行探究。

[提出问题]:滤液中溶质的成分是什么?

[猜想与假设]:猜想一:NaOHNa2CO3

猜想二:NaOH

猜想三:NaOH__________(将猜想三补充完整)

[分析与推理]

反应后滤液中一定存在的溶质是__________(填化学式,下同),可能存在的溶质是____________。对可能存在的溶质,需进一步实验验证。

[设计并实验]

实验序号

实验操作

实验现象

实验结论

实验一

取少量滤液于试管中,向其中加入过量稀盐酸

无气泡产生

猜想_____不成立

实验二

另取少量滤液于试管中,向其中滴入适量碳酸钠溶液

_________________

猜想三成立,发生反应的化学方程式为_______

[拓展延伸]

若向CuCl2溶液中加入少量CaC2,充分反应,可观察到有气泡产生,同时出现蓝色的沉淀。写出产生蓝色沉淀的这一步反应方程式 ________________________。实验室保存电石应注意______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室中常见的气体装置,请回答下列问题:

1)写出图中标有序号仪器的名称:①____________

2)从节能环保方面考虑,实验室制取并收集较纯净的氧气,应从图中选择_______ (填装置序号)进行组合,并写出反应的化学方程式_______.

3)小佳同学想制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,选用装置的连接顺序为:_______(填装置序号),验证制得的气体是二氧化碳的化学方程式_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料。

1)化石燃料中,________是比较清洁的燃料,其主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式为______

2)将石油加热炼制,利用石油中各成分的________不同将它们分离,可得到不同的产品,其中可用作燃料的一种产品是_____

3)化石燃料的大量使用会使空气中的_______含量增高,加剧温室效应,导致______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为研究物质的溶解现象进行了如下实验(20℃),现象如下图所示(水的密度为1 g/cm3):

1)实验1一定为饱和溶液的是_______(填序号)。

2)实验2观察到碘几乎不溶解,高锰酸钾全部溶解,该实验可得出的结论是_______

3)以下是氯化钠和高锰酸钾的溶解度表。

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

氯化钠

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

高锰酸钾

2.8

4.3

6.4

9.0

12.6

18.0

22.1

50℃的高锰酸钾饱和溶液和氯化钠的饱和溶液冷却到20℃时,氯化钠溶液的溶质质量分数____<填”“)高锰酸钾溶液的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组在利用燃碳法测定空气中氧气的体积分数的实验时(如图),发现个现象:用氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后,进入氧气瓶中水的体积分数仍然小于1/5。

(提出问题)是什么原因导致测量不准确呢?

(猜想与假设)他们分别作了如下猜想:

甲同学:可能是木炭取的量过少;

乙同学:可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气。

(探究一)

小组同学发现实验结束后,燃烧匙中还有残留的黑色固体,都认为_____同学的猜想不合理。

(查阅资料)木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后,残留氧气的体积分数分别高达14.0%,8.0%16.0%

(进行实验)乙同学又利用上述装置设计了如下实验,请你填写下表:

实验步骤

实验现象

实验讨论

①将足量木炭点燃,迅速插入集气瓶中

_____

木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气

②待装置冷却后,将燃着的________(棉花或蜡烛)再伸入集气瓶中

_____

(实验反思)小明从木炭燃烧产物的角度猜想还可能是生成了_____导致测量结果小于1/5;于是用注射器抽取集气瓶内的气体做了图2所示的实验,当观察到澄清石灰水变浑浊,可证明小明的猜想成立,则该现象涉及的化学方程式为_____,该实验中没有观察到氧化铜粉末变红的原因可能是_____

(拓展迁移)若要测量水上步行球内空气中二氧化碳的体积含量,利用图3装置,若集气瓶中收集的水上步行球内空气样品的体积为500mL,加入足量的氢氧化钠溶液充分振荡后,打开止水夹后量筒中的水流入集气瓶中5mL,则球内空气中CO2的体积含量是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,安妮同学用如图1所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别将注射器内盛有的3ml5%的双氧水注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。

1)装入药品前检查该装置气密性的方法是________________________________,开始实验时注入双氧水的方法是________(填序号)。

A快速推注射器活塞

B缓慢推注射器活塞

另一种方法除了误差较大,还可能造成的后果是________,实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是______________

2)根据________________________氧气的体积不同,可比较两种催化剂的催化效果,通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好,还能得出的结论是____________________

3)由氧化铜催化的反应,t0~t1时间段反应速率逐渐变____________(填),原因是________________________t1~t2时间段反应速率又逐渐变________________(填),原因是____________________

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