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    如图是实验室制取气体的装置．

    （1）仪器X中的酒精需点燃后才能燃烧，其原因是
     
    ．
    （2）写出用A装置制取O2的化学方程式：
     
    ．
    （3）B和C装置均可制取H2，C装置中多了多孔隔板导致其操作可随时控制反应的发生与停止，多孔隔板可用
     
    等材料制成．用D装置收集H2，气体应从
     
    （填a或b）通入．
    （4）关闭弹簧夹可使C装置中的反应停止，刚关闭时装置内大气压
     
    （填＜、＞、=）装置外大气压．
    （5）用足量的锌粒与稀硫酸按C装置制取一定量的氢气，发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，若从长颈漏斗中加入适量下列试剂，又不影响生成氢气的量，你认为不能加入的试剂是
     
    （填编号）．
    A．氢氧化钠溶液             B．碳酸钠溶液           C．硫酸钠溶液．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,氢气的制取和检验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）可燃物与氧气接触，温度达到着火点时能够燃烧起来；
    （2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
    （3）塑料、铜等物质不能和稀硫酸反应；
    氢气的密度比空气小；
    （4）反应不断产生氢气，装置内大气压大于装置外大气压；
    （5）氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，硫酸钠不能和稀硫酸反应．
    解答：解：（1）仪器X中的酒精需点燃后才能燃烧，其原因是使温度达到酒精的着火点．
    故填：使温度达到酒精的着火点．
    （2）A装置中，试管口有一团棉花，应该是利用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    故填：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）因为塑料、铜不能和稀硫酸反应，因此多孔隔板可用塑料或铜等材料制成．用D装置收集H2，因为氢气的密度比空气的密度小，气体应从b通入．
    故填：塑料或铜；b．
    （4）因为氢气不断产生，所以刚关闭时装置内大气压大于装置外大气压．
    故填：＞．
    （5）氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液能够和稀硫酸反应，因此影响产生氢气的量，不能加入这两种试剂．
    故填：AB．
    点评：实验是化学的重要组成部分，正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为得出正确的结论奠定基础．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用如图装置来制取气体：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a
     

    （2）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气[化学式NH3]，并生成氯化钙和一种氧化物．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水．制取氨气反应的化学方程式为：
     
    ．制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是
     
    （填序号），收集装置是
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式．
    （1）能还原氧化铜的氧化物是
     
    ；
    （2）用作食品干燥剂的物质是
     
    ；
    （3）汽水中含有的酸是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    稀释浓硫酸时，为了防止酸液溅出造成伤害，操作时一定要注意
     
    中（填“水入酸”或“酸入水”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种重要资源，空气质量成为人们日益关注的话题
    （1）教材中利用如图测定空气中氧气的含量，实验测得空气中氧气的含量为19.2%，请分析造成该实验出现误差的原因
     
    （列举一项）
    （2）某工业城市空气中二氧化碳的含量偏高，其原因是
     
    ，经测定该城市某次降雨的pH约为5，造成该城市空气污染的有害气体主要是
     
    ．
    （3）为减少空气污染，工业倡导“绿色化学”，其特点之一是实现“零排放”，即反应物的原子全部转化为期望的最终产物，一定条件下，二氧化碳与氢气实现“零排放”反应生成甲酸（HCOOH），参加反应的二氧化碳与氢气的分子个数比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
    （1）t1℃时，将20gA固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为
     
    g．
    （2）将t2℃时C的饱和溶液降温到t1℃，则其溶液的溶质质量分数
     
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）现有下列操作步骤：a．溶解     b．过滤   c．降温结晶    d．加热浓缩．当 A固体中含有少量B，提纯A的操作步骤是
     
    （填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某微粒的结构示意图为，回答下列问题：
    （1）若x-y=2，则该微粒是
     
    （原子、阳离子或阴离子）；
    （2）若x=9，则y=
     
    ，微粒的符号为
     
    ；
    （3）若x=y，则该微粒的名称为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭．对这一实验的说法不正确是（　　）
    A、可燃物的温度降到了着火点以下
    B、该金属线有良好的导热性
    C、金属线圈内没有氧气
    D、若将红热的金属线圈罩在火焰上，火焰就不会很快熄灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对相关微粒的描述中，不正确的是（　　）
    A、
    带负电荷
    B、
    易形成阳离子
    C、
    核内有 10个质子
    D、
    非金属元素原子

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