【题目】水与人类的生活和社会发展密切相关,回答下列问题。
(1)日常生活中,常利用__________的方法降低水的硬度;
(2)从微观角度看,湿衣服能晾干的原因是__________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动,请你参与.
[实验内容]
①用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯上加热片刻,观察现象.
②取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯火焰上加热,观察两种物质都能燃烧.
③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如图1所示分开放在一片薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象.
[分析讨论]
(1)进行实验①时,如果在酒精灯上加热时间较长,两个棉花球都会燃烧起来. 其中蘸水的棉花球燃烧的原因是 ;
(2)进行实验②的目的是为了证明 ,实验③看到的现象是 ,这两个实验的对比说明,燃烧的条件之一是 .
[反思与应用]
(3)毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根粗铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如图2所示),观察到火焰缓缓熄灭,他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧,请你分析原因是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空
(1)在70%的医用酒精里,溶质是________ 。(填化学式)
(2)硫酸铁溶液中的阳离子是___________。(填离子符号)
(3)醋酸_____________。(填化学式)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下对化学物质的评价不符合事实的是
A. 二氧化碳:能灭火但会造成酸雨 B. 煤:可用作燃料但燃烧会造成空气污染
C. 氧气:可供人呼吸但会使食物变质 D. 一氧化碳:可用于冶炼金属但会使人中毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述正确的是
A. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化铁
C. 红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
D. 生锈的铁钉投入稀盐酸中溶液变成黄色
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