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【题目】按要求写出方程式.
(1)实验室用氯酸钾制氧气:
(2)探究水的元素组成:
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊:
(4)发射卫星的火箭用联氨(N2H4)作燃料,以四氧化二氮作氧化剂,燃烧尾气由氮气与水蒸气组成;该反应化学方程式:

【答案】
(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】(1)氯酸钾在二氧化锰作催化剂加热的条件下,反应生成氯化钾和氧气,其化学反应方程式为: ;(2)水在通电的条件下,生成氢气和氧气,化学反应方程式为: ;(3)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,反应生成碳酸钙沉淀和水,化学反应方程式为: ;(4)联氨在四氧化二氮做氧化剂的条件下,反应生成氮气和水蒸气,化学反应方程式为:

所以答案是:(1) 2 K C l O 3 2 K C l + 3 O 2 ↑ ;(2) 2 H 2 O2 H 2 ↑ + O 2 ↑ ;(3) C a( O H ) 2 + C O 2 == C aCO 3 ↓ +H 2 O ;(4) 2 N 2 H 4 + N 2 O 4 3 N 2 + 4 H 2 O
【考点精析】解答此题的关键在于理解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

练习册系列答案
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【题目】下列金属活动性最弱的是

A.

B.

C.

D.

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【题目】我国化工专家侯德榜先生对改进了下列哪种物质的生产工艺做出了巨大贡献(

A.碳酸钠B.氢氧化钠C.浓硫酸D.浓盐酸

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【题目】下列有关反应的实验现象,描述正确的是

A.将二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液由紫色变为红色

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫火焰,生成一种无色有刺激性气味的气体

D.一氧化碳在空气中安静燃烧,发出红光

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【题目】下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是

A.观察气体的颜色

B.闻气体的气味

C.分别倒入澄清石灰水

D.将燃着的木条分别放入瓶中

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【题目】用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是

A.水结成冰——0℃分子停止运动B.电解水生成氢气和氧气——分子发生了变化

C.气体可以压缩——分子间有间隔D.1g水约有3.01×1023个分子——分子质量很小

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【题目】下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是( )

A.①等质量的木炭分别在足量的空气中和氧气中燃烧
B.②铜片在空气中加热
C.③加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
D.④20℃时,向一定量接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验操作

A

将硬水软化

沉淀、过滤、吸附

B

鉴别NaClNaOHNH4NO3固体

加水溶解

C

粗盐中难溶性杂质的去除

溶解、加AgNO3溶液沉淀、过滤

D

鉴别CO2HC1气体

将气体通入石蕊溶液中、观察现象

A.AB.BC.CD.D

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【题目】2017唐山玉田县一模)每年的65日是世界环境日,下列做法不符合环境保护的是(  )

A.提倡公交出行,减少尾气排放

B.自带布袋购物,减少白色污染

C.就地焚烧桔杆,增加田间肥料

D.开发太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖

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