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【题目】甜叶菊苷具有高甜度低热能的特点,是一种新型甜味剂,我国是全国最主要的生产国,实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成,进行如下实验:

(提出猜想)甜叶菊苷由什么元素组成?

(进行实验)小晴取适量的甜叶菊苷按如图进行操作,并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置与火焰上方。

(讨论交流)其他同学认为小晴的实验设计不严谨,原因是________。经改进试验后,检验到甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水,由此确定甜叶菊苷中一定含有碳,氢元素。

(继续探究)为了进步确定其元素组成。利用如图进行实验。(已知:装置中C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳)

(1)实验前要通一会儿氮气,目的是_______

(2)A装置中发生反应的化学方程式为____________

(数据记录)4.02g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后,D装置增重2.7gE装置增重8.36g(产物被完全吸收)

(分析与讨论)数据4.02g 甜叶菊苷中氧元素的质量为______g,由此可以确定甜叶菊苷是由碳,氢,氧元素组成,其中碳氢原子个数比为_________

(反思评价)若没有F装置,对氧元素质量测定结果的影响是___ (偏大偏小无影响”)

【答案】酒精燃烧也生成二氧化碳和水 排净装置中的空气 2H2O22H2O + O2 1.44 19:30 偏小

【解析】

讨论交流

酒精燃烧也生成二氧化碳和水,无法验证甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水,所以小晴的实验设计不严谨;

继续探究

(1)装置中C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳,空气中的二氧化碳也能被氢氧化钠吸收,所以实验前要通一会儿氮气,目的是:排除装置中的空气;

(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O + O2

分析与讨论

D装置中增加的质量是水的质量,E装置中增加的质量是二氧化碳的质量,所以碳元素的质量为:,氢元素的质量为:,所以氧元素的质量为:4.02g-0.3g-2.28g=1.44g;甜叶菊苷中碳氢原子个数比=

反思评价

没有F装置,空气中的二氧化碳会进入E装置中,碳元素的质量偏大,所以对氧元素质量测定结果的影响是偏小。

练习册系列答案
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【题目】下列化学用语与含义相符的是( )

A. 2N—2个氮元素 B. Cl2—2个氯原子

C. Fe3+—3个铁离子 D. 结构示意图如图的微粒,表示的是同种元素的不同微粒

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【题目】从H、O、N、K、Mn、Fe、Ca、S八种元素中选择适当的元素,用离子符号或化学式或化学方程式填空:

(1)2个硝酸根离子_______;(2)氢分子_______

(3)亚铁离子________;(4)+2价的钙元素______

(5)实验室用一种液体制取氧气:______________

(6)剧烈燃烧,火星四射的化学反应:_____________

(7)用一种紫色的固体加热制取氧气:_____________

(8)生成一种有刺激性气味气体的化学反应:____________

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【题目】“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”。下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题:

(1)氮原子的核电荷数为__________

(2)8号元素的原子在化学反应中比较容易________填(填“得”或“失”)电子而形成阴离子,其离子符号为__________

(3)由12号和17号元素组成的化合物化学式是_______

(4)在第三周期中,各原子结构的共同之处是_________

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【题目】氨气在化学工业中用途广泛。合成氨反应的微观过程如下图所示,请结合图示回答问题:

(1)图中的 属于___________(单质化合物”)

(2)该反应所属的化学反应基本类型是___________反应。

(3)根据物质变化的微观图示,可知化学反应前后肯定发生变化的是______(填序号)

①元素的种类 ②原子的质量 ③分子的种类 ④原子的数目

(4)工业上常用氨气来处理有毒气体NO2,反应原理是8NH3+6NO2 7X+12H2O,其中X化学式______________

【答案】 单质 化合 N2

【解析】(1)图中的是由同种原子构成的分子,属于单质

(2)该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应

(3)根据物质变化的微观图示,可知化学反应前后肯定发生变化的是分子的种类,原子的种类、数目和质量不变,元素的种类也不变;

(4)根据反应的化学方程式8NH3+6NO2 7X+12H2O,反应物中氮、氧原子个数分别为24、14、12,反应后的生成物中氮、氧原子个数分别为24、0、12,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氮原子构成,则物质X的化学式为N2

点睛:化学变化的实质是反应物的分子分成原子,原子重新组合成新的分子,反应前后元素种类不变,原子的种类不变、数目、质量都不变;物质的种类、分子的种类一定发生变化。

型】
束】
14

【题目】已知ABC三种物质含有同种金属元素,其中C是大理石的主要成分;DEF三种物质含有同种非金属元素,其中E可使带火星的木条复燃。它们之间的转化关系如图所示(有些反应条件略去),试回答:

(1)写出BF的化学式:B_______F ________

(2)用化学方程式表示:

A→C______________________________________

D→E_____________,反应基本类型为________反应。

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【题目】空气的主要成分是氧气和氮气。

(1)空气属于________(混合物纯净物”)。

(2)表示氮原子,“●”表示氧原子。

①用可表示的微粒是______(填名称)。

②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是____(填标号)。

(3)下图是氧元素在元素周期表中的信息及微粒结构示意图。

①从图1中可获得多条信息,其一是__________

②若图2中表示氧原子,在化学反应中,氧原子容易______(”)电子。

③若图2中,x=8时,该微粒是_________(写微粒符号)。

(4)以下是利用空气制取氮肥过程中重要的一步化学反应微观示意图。

①该反应的化学方程式是________

②物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应。该反应_______(属于不属于”)氧化还原反应。

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【题目】镁条放置在空气中一段时间表面会形成一层黑色物质。化学小组查得以下资料:

I.常温下,空气中的氮气和稀有气体不会与镁发生反应。

II.无水CaCl2固体有较强的吸水性,能吸收空气中的水蒸气。

为探究镁表面黑色物质的成因是与空气中的哪些成分有关,开展以下实验探究。

[实验1]按图所示装置进行实验,数日后,只观察到镁条表面变暗,没有出现黑色物质。

(1)查阅文献获知,镁条表面变暗是镁与氧气作用形成的,该反应的化学方程式为_____________________

(2)据此现象,可说明只有_________________无法使镁生成黑色物质。

[实验2]按图所示装置进行实验,数日后,只观察到镁条表面变暗,没有出现黑色物质。

(3)该实验的目的是____________________________

[实验3]按图所示装置进行实验,数日后,观察到镁条表面出现黑色物质。

(4)得出“镁条变黑一定与水有关”的结论,依据的两个实验是__________(填实验序号)。

(5)化学小组认为据此现象还不足以得出最终结论,于是 补做了一个实验:将图3中的潮湿的空气换成_______进行实验,数日后,观察到镁条表面无明显变化。

(6)根据上述四个实验,化学小组得出结论:镁表面的黑色物质是镁与_______________共同作用的结果。

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【题目】大型电动车使用的磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池,具有体积小、成本低、充电快、输出功率高、循环寿命长等优点。回答问题:

(1)磷酸亚铁锂中非金属元素的原子个数比为_______

(2)磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比为_______

(3)磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为________(精确到0.1%)。

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【题目】化学活动小组的同学围绕白磷燃烧的化学反应,展开了如下的探究活动:

(1)空气中氧气含量的测定

①实验中出现的现象为_____

[A] 产生白雾 [B] 产生五氧化二磷 [C] 瓶内水面上升约占瓶中气体体积的

②同学们对该实验进行交流,你认为下列说法正确的是_____(可多选)
[A] 本实验不能用铁丝代替白磷进行实验
[B] 白磷(过量)燃烧熄灭后瓶中剩余气体主要为氮气,由此可以看出氮气既不能燃烧也不助燃
[C] 白磷燃烧结束后不能立即打开止水夹是为了冷却装置使实验结果更准确

③该反应使用放大镜聚光引燃会更合理,是因为_____

(2)验证质量守恒定律

①乙同学将装置1改装为装置2,为了验证质量守恒定律还需要的仪器是_____

②调节仪器进行实验,发现白磷燃烧反应后装置的总质量比反应前减少(不考虑气球浮力)。 同学们分析原因如下,你认为正确的是_____(可多选)

[A] 装置漏气 [B] 白磷量不足 [C] 气球破损 [D] 没冷却到温室就称量

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