【题目】下图体现了稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质,请回答有关问题:
(1)在上图C、D中的圆圈内填入适当的化学式或离子符号:C中_______、_______,D______;
(2)用化学方程式表示图中所体现的化学反应_________________。
(3)下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应,应是______(填序号)。
①HNO3 ②CuSO4 ③CaCl2
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【题目】请回答下列与物质提纯有关的问题:
下列两个方案是除去铜粉中少量氧化铁的实验设计:
用盐酸除去氧化铁 用CO还原氧化铁.
简便易行的方案是______填序号,写出该反应的化学方程式______.
要除去溶液中少量NaOH不能选用稀盐酸,原因是会生成______而引入新的杂质.
要除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体,将混合气体先通过足量的浓硫酸,再通过足量的氢氧化钠溶液后,氢气中仍含有的杂质是______.
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【题目】如图三幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠.
(1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图.由图1可知,元素的化学性质与_____(填字母序号)有密切的关系.
A 电子层数B 最外层电子数C 质子数
(2)图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的化学方程式为_____,图中 A、B 处应填入的离子符号依次为_____、_____.
(3)图3所示反应的化学方程式为_____.
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【题目】同学们围绕“铁在氧气中燃烧”的实验展开以下探究活动。
活动一:探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系
(实验探究)
实验 | 现象 | 解释与结论 |
实验1:取直径0.20mm、含碳0.1% 的铁丝,在氧气中燃烧 | 零星的火星四射 | 铁燃烧的文字表达式是_____ 0.20mm的铁丝在氧气中燃烧,“火星四射”与其含碳量的关系为_____。 |
实验2:取直径0.20mm、含碳0.32%的铁丝,在氧气中燃烧 | 较明显的火星四射 | |
实验3:取直径0.20mm、含碳0.52%的铁丝,在氧气中燃烧 | ___ |
(拓展延伸)同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关,所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验,若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气,因为氧气约占空气体积的_____,所以应预先向容积为400mL的集气瓶中加入水的体积为_____mL。
活动二:探究铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否有铁单质
(查阅资料)
①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);②铁的氧化物均能溶于酸。③Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,FeCl2溶液颜色为浅绿色。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 解释与结论 |
将冷却后的黑色固体碾碎,装入试管,加入稀盐酸 | _____ | 铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有铁单质 |
(拓展延伸)
由此可知探究活动二中为了防止集气瓶炸裂,应采取的措施是_____。
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【题目】铁是一种重要的金属。请回答下列问题:
(1)铁是人体中的_____(填“常量”或“微量”)元素。
(2)实验室可用如图1所示的装置来测定某赤铁矿的纯度,称取10.0g样品充分反应,剩余固体质量为7.6g(假设杂质不参与反应),某赤铁矿的纯度_____;
(3)铁是一种活动性较强的金属,能与许多可溶性的盐溶液反应,将铁加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,溶液质量的变化如图2所示。则b点溶液中的溶质是_____(填化学式),c点的固体是_____。
(4)铜和铁相似,在超市的空气中也能发生化合反应而锈蚀,根据质量守恒定律,铜锈蚀( 铜绿的主要成分是Cu(OH)2CO3 )是铜与_____共同发生化学反应(填化学式)。
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【题目】有研究发现,在营养方面缺乏钙,铬元素是造成近视眼的原因之一(《人民教育》2018.19)。如图是钙、铬元素在元素周期表的单元格,下列说法不正确的是( )
A. 钙和铬都属于金属元素
B. 铬比钙原子核电荷数多4个
C. 钙和铬原子核外电子数之比为5:6
D. 钙和铬相对原子质量之和是92.08g
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【题目】2017 年 5 月 9 日,中国科学院发布了 113 号、115 号、117 号及 118 号四种元素的 中文名称,其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关该元素说法错误的是 ( )
A. 相对原子质量288
B. 核内有 115 个质子
C. 是金属元素
D. 核内有 172 个中子
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【题目】小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体(图1中的A),为了弄清它的成分,进行了有关实验.请你与他一起完成以下探究活动:
(对气体猜想)
猜想I:全部是CH4;
猜想Ⅱ:全部是CO;
猜想Ⅲ:是CO和CO2的混合气体;
猜想Ⅳ:是CH4和CO2的混合气体.
(实验和推断)将A中的气体依次通入B、C中,在D处点燃.
(1)要将A中的气体通入后面的装置中,应选图2中的_____ (填序号)“注水装置”.
(2)若B中石灰水变浑浊,则说明A中的气体中含有_____气体.
(3)装置C作用是_____.
(4)若D处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯,出现浑浊,且B中无明显现象,则“猜想_____”可能成立;若D处倒扣的是干冷的大烧杯,杯壁有水雾出现,有同学认为“猜想I、Ⅳ”可能成立,另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4,理由是_____;要排除这种干扰可采取的措施是_____.
(5)采取(4)中的排除干扰措施后:若D处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯,分别出现水雾和浑浊,且B中也出现浑浊,则证明“猜想_____”成立.
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【题目】某同学想要制取氧气并验证氧气的性质,请你协助该同学完成有关实验。
(1)利用甲装置制氧气时,试管中所放入的药品是_____,在试管口放一团棉花的作用是_____;试管口略向下倾斜是为了_____;写出所发生反应的文字表达式_____
(2)乙装置可用于分解过氧化氢制氧气,在锥形瓶中所放的固体药品是_____其在该反应中所起的作用是_____;用该方法制取氧气时,验证氧气收集满的方法是_____。
(3)图A中木炭在氧气中燃烧时,我们可以观察到的现象是_____木炭熄灭后我们可以向集气瓶中倒入澄清的石灰水,可以看到的现象是_____。
(4)图B中的实验操作中出现了一处错误,改正错误后进行实验我们可以看到的现象是_____,写出所发生反应的文字表达式_____。
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