【题目】有研究发现,在营养方面缺乏钙,铬元素是造成近视眼的原因之一(《人民教育》2018.19)。如图是钙、铬元素在元素周期表的单元格,下列说法不正确的是( )
A. 钙和铬都属于金属元素
B. 铬比钙原子核电荷数多4个
C. 钙和铬原子核外电子数之比为5:6
D. 钙和铬相对原子质量之和是92.08g
【答案】D
【解析】
A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,两种元素的名称是钙和铬,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数;根据原子中原子序数=核电荷数,铬和钙的核电荷数分别是24、20,铬比钙原子核电荷数多4个,故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数;根据原子中原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数,铬和钙的核电荷数分别是24、20,钙和铬原子核外电子数之比为20:24=5:6,故选项说法正确D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。
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【题目】下列四个图象反映出对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是( )
A.一定质量木炭在足量氧气中燃烧 | B.加热一定量的高锰酸钾制取氧气 | C.用相等量的氯酸钾来制取氧气 | D.电解水 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】小金用图示装置进行实验。已知:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.①关闭K,打开甲的橡胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧橡胶塞;②冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,振荡,使反应充分;③打开K,观察乙中的现象。下列说法正确的是( )
A. 步骤中,硫燃烧呈淡蓝色火焰,瓶内气压减小
B. 步骤中,甲装置内的气压减小,直至与大气压相等
C. 步骤中,乙中的长导管口处冒气泡,水倒流进入甲
D. 步骤中,甲装置内的气压增大,直至与大气压相等
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【题目】从C、H、O、N、S、Cl、Na、Cu、Ba八种元素中,选择适当的元素,按要求用化学用语填空:
(1)标出亚硝酸钠中氮元素的化合价_____;
(2)常用作氮肥的碱_____;
(3)小苏打中的阴离子_____;
(4)与氧元素化学性质相似的元素的离子结构示意图_____;
(5)治疗胃酸过多的化学反应_____;
(6)生成两种沉淀的复分解反应_____;
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【题目】下图体现了稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质,请回答有关问题:
(1)在上图C、D中的圆圈内填入适当的化学式或离子符号:C中_______、_______,D______;
(2)用化学方程式表示图中所体现的化学反应_________________。
(3)下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应,应是______(填序号)。
①HNO3 ②CuSO4 ③CaCl2
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【题目】根如图1所示的实验装置,完成下列空白:
(1)图中标有序号的仪器名称分别是:①_____,②_____。
(2)小明同学选择A装置制取1瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_____(填字母)。他准备用高锰酸钾为原料制氧气,他发现产量比校低,写出该反应的文字表达式:_____。他准备用氯酸钾为原料制氧气,却发现产生氧气比较慢,他将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料,达到了理想的效果,原因是_____,此时,对A装置还要加以改变,具体做法是_____。
(3)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取1瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母),写出反应的文字表达式:_____。
(4)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,但如果你改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从图2所示的伙器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是_____(填字母)。
(5)你认为小明和小华制取氧气的方法,哪一种更好?_____(填“小明”或“小华”)。理由是_____,_____(写两点)。
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【题目】实验室按下图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题:
(1)实验开始前,先应检查装置A的______________。
(2)用装置A来制取CO2,所用的药品是____________和____________(写化学式)
(3)若要用装置B鉴定CO2,在装置B中应盛放的试剂名称是____________,当将标①和②的导管口连接时,装置B中看到的实验现象是______________________。
(4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,装置C中除有少量水外,应加入的试剂是_________________,当将标①和③的导管口连接时,装置C中看到的实验现象是________________。
(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,D中看到的实验现象是____________________________________。
(6)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验,如装置E,收集一瓶CO2向其中一个塑料袋中倒入CO2 。请回答:该实验的目的是探究___________________________。
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【题目】根据如图所示装置,回答下列问题。
(1)写出标号仪器的名称:①__,②____。
(2)实验室用A装置制取氧气,试管中药品为混合物,则发生反应的化学方程式为_____。如果在F装置中装满水收集氧气,则氧气应从_____(填a或b)口通入。
(3)实验室制取并收集二氧化碳,应选择的装置组合是_____,反应的化学方程式为_____。如果用F装置干燥二氧化碳,瓶中应加入的药品是_____,气体应从 _____(填a或b)口通入。如果用F装置检验二氧化碳,瓶中应加入的药品是_____。
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【题目】实验是学习和研究化学的重要方法。请根据图回答问题。
(1)仪器x的名称是_____。
(2)若用装置B制取氧气,其反应的文字表达式是_____。若要做铁丝在氧气中的燃烧实验,其收集装置最好选_____(填字母);待收集完毕后要先_____,再_____。铁丝在氧气中燃烧反应的文字表达式是_____。
(3)某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时没看到火星四射的现象,原因可能是_____(写出一条即可)。
(4)小明准备用A装置在实验室制取氧气,他需要准备的药品有_____,发生的反应属于_____(填基本反应类型)。
(5)如图F装置可用于气体的收集、检验、除杂等,用该装置能完成的实验是_____(填字母序号)。
A 气体从b端通入,收集氢气
B 瓶内装满水,氧气从a端通入,收集氧气
C 瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳
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