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【题目】有研究发现,在营养方面缺乏钙,铬元素是造成近视眼的原因之一(《人民教育》2018.19)。如图是钙、铬元素在元素周期表的单元格,下列说法不正确的是(  )

A. 钙和铬都属于金属元素

B. 铬比钙原子核电荷数多4

C. 钙和铬原子核外电子数之比为56

D. 钙和铬相对原子质量之和是92.08g

【答案】D

【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,两种元素的名称是钙和铬,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法正确。

B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数;根据原子中原子序数=核电荷数,铬和钙的核电荷数分别是2420,铬比钙原子核电荷数多4个,故选项说法正确。

C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数;根据原子中原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数,铬和钙的核电荷数分别是2420,钙和铬原子核外电子数之比为202456,故选项说法正确D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象反映出对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是(

A.一定质量木炭在足量氧气中燃烧

B.加热一定量的高锰酸钾制取氧气

C.用相等量的氯酸钾来制取氧气

D.电解水

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小金用图示装置进行实验。已知:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.①关闭K,打开甲的橡胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧橡胶塞;②冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,振荡,使反应充分;③打开K,观察乙中的现象。下列说法正确的是(  )

A. 步骤中,硫燃烧呈淡蓝色火焰,瓶内气压减小

B. 步骤中,甲装置内的气压减小,直至与大气压相等

C. 步骤中,乙中的长导管口处冒气泡,水倒流进入甲

D. 步骤中,甲装置内的气压增大,直至与大气压相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CHONSClNaCuBa八种元素中,选择适当的元素,按要求用化学用语填空:

1)标出亚硝酸钠中氮元素的化合价_____

2)常用作氮肥的碱_____

3)小苏打中的阴离子_____

4)与氧元素化学性质相似的元素的离子结构示意图_____

5)治疗胃酸过多的化学反应_____

6)生成两种沉淀的复分解反应_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图体现了稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质,请回答有关问题:

1)在上图CD中的圆圈内填入适当的化学式或离子符号:C______________D______

2)用化学方程式表示图中所体现的化学反应_________________

3)下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应,应是______(填序号)。

HNO3 CuSO4 CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根如图1所示的实验装置,完成下列空白:

1)图中标有序号的仪器名称分别是:__________

2)小明同学选择A装置制取1瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_____(填字母)。他准备用高锰酸钾为原料制氧气,他发现产量比校低,写出该反应的文字表达式:_____。他准备用氯酸钾为原料制氧气,却发现产生氧气比较慢,他将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料,达到了理想的效果,原因是_____,此时,对A装置还要加以改变,具体做法是_____

3)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取1瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母),写出反应的文字表达式:_____

4)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,但如果你改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从图2所示的伙器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是_____(填字母)。

5)你认为小明和小华制取氧气的方法,哪一种更好?_____(填“小明”或“小华”)。理由是__________(写两点)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室按下图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题:

(1)实验开始前,先应检查装置A的______________。

(2)用装置A来制取CO2,所用的药品是____________和____________(写化学式)

(3)若要用装置B鉴定CO2,在装置B中应盛放的试剂名称是____________,当将标的导管口连接时,装置B中看到的实验现象是______________________。

(4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,装置C中除有少量水外,应加入的试剂是_________________,当将标的导管口连接时,装置C中看到的实验现象是________________。

(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标的导管口连接时,D中看到的实验现象是____________________________________。

(6)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验,如装置E,收集一瓶CO2向其中一个塑料袋中倒入CO2 。请回答:该实验的目的是探究___________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示装置,回答下列问题。

1)写出标号仪器的名称:①__,②____

2)实验室用A装置制取氧气,试管中药品为混合物,则发生反应的化学方程式为_____。如果在F装置中装满水收集氧气,则氧气应从_____(填ab)口通入。

3)实验室制取并收集二氧化碳,应选择的装置组合是_____,反应的化学方程式为_____。如果用F装置干燥二氧化碳,瓶中应加入的药品是_____,气体应从 _____(填ab)口通入。如果用F装置检验二氧化碳,瓶中应加入的药品是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是学习和研究化学的重要方法。请根据图回答问题。

1)仪器x的名称是_____

2)若用装置B制取氧气,其反应的文字表达式是_____。若要做铁丝在氧气中的燃烧实验,其收集装置最好选_____(填字母);待收集完毕后要先_____,再_____。铁丝在氧气中燃烧反应的文字表达式是_____

3)某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时没看到火星四射的现象,原因可能是_____(写出一条即可)。

4)小明准备用A装置在实验室制取氧气,他需要准备的药品有_____,发生的反应属于_____(填基本反应类型)。

5)如图F装置可用于气体的收集、检验、除杂等,用该装置能完成的实验是_____(填字母序号)。

A 气体从b端通入,收集氢气

B 瓶内装满水,氧气从a端通入,收集氧气

C 瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳

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