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17.根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法正确的是(  )
A.用钢丝球洗刷铝制炊具
B.食品袋里充入氮气延长食品的保质期
C.将工厂的烟囱造高,以减少工厂周围的大气污染
D.用食盐水除去铁钉表面的铁锈

分析 A、根据金属的化学性质,铝在空气中能生成致密的氧化物保护膜,进行分析判断.
B、根据氮气的化学性质不活泼,进行分析判断.
C、将工厂的烟囱造高,不能减少污染物的总量,进行分析判断.
D、根据食盐水能加快铁锈蚀的速率,进行分析判断.

解答 解:A、铝制炊具表面有一层致密的氧化物薄膜,对铝锅起到保护作用,如果用钢丝球擦洗,可能把氧化物薄膜擦去,故选项说法错误.
B、氮气的化学性质不活泼,食品袋里充入氮气可延长食品的保质期,故选项说法正确.
C、将工厂的烟囱造高,不能减少污染物的总量,不能减少工厂周围的大气污染,故选项说法错误.
D、食盐水能加快铁锈蚀的速率,食盐水不能除去铁钉表面的铁锈,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握金属的化学性质、氮气的化学性质不活泼、食盐水能加快铁锈蚀的速率等是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验方案合理的是(  )
A.验证碱能与酸反应:将稀盐酸滴入混有酚酞的氢氧化钠溶液中
B.检验碳酸根离子:将要检验的物质与稀盐酸混合,观察是否产生气泡
C.验证质量守恒定律:将锌粒与稀硫酸混合,比较混合前后溶液的质量
D.鉴别H2、CO、CH4三种气体:分别将燃着的木条伸入集气瓶内,观察现象

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.若只用下列物质:①AgNO3溶液、②AlCl3溶液、③Al、④Cu、⑤稀盐酸,要用实验探究Al和Cu的金属活动性强弱,所利用的物质组合(不超过三种)正确的是A
A.③④⑤B.①③④C.①③⑤D.②④.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.黄铜是铜锌合金,为测定黄铜中铜的质量分数,在分别在甲、乙,丙三个烧杯中加入一定量的黄铜粉,再加入一定量的稀硫酸,充分反应后,烧杯内的物质质量如表:
加入黄铜粉的质量(g)32.532.536.5
加入稀硫酸的质量(g)405040
烧杯内物质的质量(g)72.382.376.3
求:(1)甲烧杯中,完全反应后生成氢气的质量0.2克;
(2)黄铜中铜的质量分数?
(3)所加硫酸中溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.把 CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是(  )
A.H2O   NaOH   HClB.H2O     KOH     HCl
C.H2 O   NaOH    H2SO4D.H2 O   KOH    H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.现有四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是(  )
A.它们表示四种元素
B.②表示的元素在化合物中通常显+2价
C.②③表示的粒子化学性质相似
D.①④表示的是原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.小亮同学对所学部分化学知识归纳如下,其中都正确的一组是(  )
A①合金,合成纤维,合成橡胶属于合成材料
②煤气泄漏不能开抽油烟机抽,应打开窗户通风
B①为减少白色污染,我们应少用白色材料
②用灼烧的方法可以区分羊毛线和棉线
C①下水道下去检查之前应先做灯火实验
②Fe是人体必须的常量元素,缺少会导致贫血
D①硫酸铵不能与草木灰混合使用
②用氮气做粮食瓜果的保护气
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是(  )
选项待鉴别物质鉴别方法
A软水、硬水分别滴加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少
B棉纤维、羊毛纤维分别点燃,闻燃烧产生的气味
C氯化钠溶液、稀盐酸分别滴加酚酞溶液,观察溶液颜色变化
D氯化钾溶液、硫酸钠溶液分别滴加氢氧化钡溶液,观察现象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.推理是一种重要的思维方法,以下推理合理的是(  )
A.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸
B.置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
C.化学反应前后原子总数不变,所以化学反应前后分子总数也不变
D.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化

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