【题目】某校为培养学生的实验技能，设计了以下两个实验：（一）粗盐提纯；（二）实验室制取氢气和验证氢气的性质。
（一） 实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：称量与溶解、过滤、蒸发。
（1）实验中多次使用同一种玻璃仪器名称是_________。蒸发时，待蒸发皿中出现_________时停止加热，利用余热将滤液蒸干。
（2）关于蒸发叙述正确的是______（选填序号）。
a．所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计
b．搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞溅
c．加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动，使其均匀受热
（二）利用以下装置制备氢气，并验证氢气的性质。
（3）实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，需配制245 g质量分数10%的稀硫酸，配制步骤如下：
① 计算：所需质量分数98%的浓硫酸__________g；② 量取；③ 稀释。
量取浓硫酸所用的玻璃仪器有____________。简要描述浓硫酸的稀释方法_________________。
（4） 装置B的作用_____________。
(5)下列有关实验操作或现象描述不正确的是___。（填序号）
A．实验开始时，应先通入氢气，然后再点燃C处酒精灯
B．点燃C处酒精灯后，氧化铜固体由黑色逐渐变为红色
C．E处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气
D．实验结束时，应先停止通入氢气，然后熄灭C处酒精灯
【答案】 玻璃棒 较多固体 b 25.0 量筒、胶头滴管 稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌 除去氢气中混有的水蒸气 D
【解析】（1）实验中多次使用同一种玻璃仪器名称是玻璃棒；蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时停止加热，利用余热将滤液蒸干；
（2）a、蒸发时不需要用温度计，错误；b、搅拌时，要用玻璃棒不断的搅拌，防止溶液局部受热而外溅，故正确；c、加热蒸发皿时不需要移动，夹取蒸发皿时不能用试管夹，而要用坩埚钳夹取，错误。故选c。
（3）①设配制245 g质量分数10%的稀硫酸需要98%的浓硫酸的质量为x，245 g
10%=x98%，解得x=25g；③量取浓硫酸的体积用到的仪器有量筒和胶头滴管；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌；
（4）装置C铜锅氢气与氧化铜反应的产物有水生成推断氢气与氧化铜发生了反应，故通入C装置中的水分需要完全除去，否则会影响后面的实验判断，固液B装置中加入的是浓硫酸，起除去水分的作用；
（5）A．氢气是可溶性气体，如氢气中混有氧气时点燃易发生爆炸，故实验开始时，应先通入氢气，排尽硬质玻璃管中的空气，然后再点燃C处酒精灯，故正确；B．氧化铜是黑色的粉末，点燃C处酒精灯后，氧化铜被氢气还原生成铜，固体由黑色逐渐变为红色，正确；C．E处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气，正确；D．实验结束时，应先停止加热后停止通入氢气，原因是为了防止被还原的铜再次被氧化，错误。故选D。
活力课时同步练习册系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）某学校中午的营养餐如下表所示：
①牛肉中富含的营养素主要是______；
②炒菜时使用铁强化酱油。人体中缺少铁元素，会导致________；
A．佝偻病 B．贫血 C．发育不良
③工业上利用赤铁矿炼铁的化学原理是________。（用化学方程式表示）
（2）国家能源局指出：到2020年，将在全国范围内推广使用车用乙醇汽油。利用农作物秸秆可生产乙醇（C2H6O），主要流程如下图所示：
①乙醇中含有____________种元素；
②发酵罐中，葡萄糖（C6H12O6）在酒化酶的催化作用下发生分解反应，生成乙醇和二氧化碳。其化学方程式为________；
③蒸馏塔中发生的是____________（填“物理”或“化学”）变化；
④分子筛的作用是吸附小于筛孔直径的_______（填“水分子”或 “乙醇分子”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】硒被国内外医药界和营养学界尊称为“生命的火种”，享有“长寿元素”、“抗癌之王”、“心脏守护神”、“天然解毒剂”等美誉。下图为硒在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，据此判断下列说法不正确的是
A. 硒是一种非金属元素
B. 硒原子的核外有4个电子层
C. 硒元素的原子中子数为34
D. 硒的相对原子质量为78.96
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【题目】草酸的化学式为H2C2O4，甲、乙两同学对草酸受热分解产物的检验做了探究：
(1)猜想与假设：第一种：草酸分解产物是CO2和H2；第二种：草酸分解产物是CO2、CO和H2O；第三种：草酸分解产物是CO2和H2O。
(2)实验装置的设计(图中铁架台略去)甲同学设计了如图1所示的装置。乙同学设计了如图2所示的装置。
(3)实验：甲同学按图1装置实验，观察到澄清石灰水变浑浊。乙同学按图2装置实验，观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在尖嘴处点燃后能燃烧，在火焰上方罩一个内壁附有澄清石灰水的烧杯，澄清的石灰水变浑浊。
(4)结论：第___种猜想是正确的，请写出草酸受热分解的化学反应方程式__。
(5)反思与评价：
乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷。由于试管口向下倾斜，而且草酸晶体熔点较低，加热到182℃便开始熔化，因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。甲同学认为乙同学的设计是科学合理的。请你谈谈图2装置优于图1装置之处：
第一点：__________。第二点：_______________。
第三点：_______________。
乙同学设计的图2装置也能证明产物中无H2，证明方法是______________。
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【题目】水是一种重要的物质,在日常生活和和生产实践中有着不可替代的作用。
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图1 | 图2 | 图3 | 图4 |
(1)水的净化
①图1所示净水器可除去水中的色素和异味,是因为其中的活性炭具有_____________性。
②在图1和图2示意的净水原理中,能降低水硬度的净水方法是图______(填“1”或2)。
(2)水的组成。
①图3是水的电解装置,接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是__________________,该反应的化学方程式为_____________________________。
②电解水的实验中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸钠溶液,可以增强导电性。在实验过程中,观察到管a电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈_______(填“酸”“碱”或“中”)性。电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,则图4中能表示电解时管b中水在电极端所发生变化得到的粒子是_____(填对应选项的字母)。
(3)水在化学实验中具有重要作用。
将铁丝放在潮湿的空气中(如图5所示),关闭K,一段时间后,观察到导管内液面上升;打开K,观察到导管内液面下降,导管口有气泡出。请解释导管内液面上升和下降的原因:_________________________。
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【题目】取18.6g氢氧化钠样品（样品中的杂质是碳酸钠），加水溶解得到溶液A，取A溶液的
向其中逐滴加入一定浓度的稀盐酸，并同时记录放出CO2的质量和消耗盐酸的质量(所得数据如下图)。试计算：
（A点横坐标为7.3，B点横坐标为14.6）
（1）AB段（不含A点）的反应化学方程式为____________________________。
（2）样品中碳元素的质量分数为___________。（精确到0.1%）
（3）14.6g盐酸中溶质的质量为多少_________？（写出计算过程）
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【题目】实验室有如图所示的实验装置：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a_____。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是____（填装置的字母代号，下同），收集装置是_____。检验二氧化碳是否集满的方法是______。
（3）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合。②氯酸钾和二氧化锰混合加热。③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是__（填序号），该制备方法的反应的化学方程式是_____。该反应的基本反应类型是____。
（4）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是______。
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【题目】锌和硫酸锌的固体混合物10.4g，放入89.8g的稀硫酸中充分搅拌后恰好完全反应，得到100g溶液。（有关反应的化学方程式为：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑） 求：
（1）根据质量守恒定律，生成的氢气质量为_________g。
（2）反应生成硫酸锌的质量是多少? _________
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【题目】I．A、B两种物质的溶解度曲线如图甲所示。
(1)20℃时，A物质的溶解度为____g。
(2) 40℃时，把40 g A物质放入100 g水中，所得溶液是________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3) 20℃时，A物质饱和溶液中溶质的质量分数为_________。
(4)如右图所示，20℃时，将盛有B物质饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某种物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可以是____________。
II．下图是两种元素的原子结构示意图。其中，钾是硫，乙是钠。据此回答：
(1)m＝_________，在这两种原子中，______原子在化学反应中容易得到电子，形成离子，其离子符号是_________。
(2)上述两种元素形成化合物的化学式为_______。
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