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下列方法中,鉴别氮气、氧气两瓶气体的最佳方法是
A.测量气体的密度B.测量气体的溶解性
C.称量两瓶气体的质量D.用燃着的木条分别伸入气体中
D
A、测量气体的密度方法比较复杂,使能鉴别但也不是最佳方法.
B、氧气和氮气都难溶于水,故不能通过测量溶解性的方法来区分.
C、用天平称气体的质量,操作难度大,且密度相差不多,难以区分,所以错误.
D、用燃着的木条分别伸入气体中,熄灭的是氮气,燃烧更旺的是氧气,故选项可以鉴别气体,且比较简便,故正确
故选D
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(9分)B、F是非金属,C是金属,A、D、E是化合物,气体D可以使澄清石灰水变浑浊,它们之间有如下图所示的转化关系:

(1)A、C、F物质的化学式分别是:A        、C        、F         。(3分)
(2)在①②③④中,属于化合反应的是               (填序号)。(2分)
(3)反应①的化学方程式是                                              。(2分)
(4)在实验室里,反应①选择下图中的         (选填“甲”、“乙”、“丙”,下同)装置进行实验,反应②选择下图中的         实验。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别氧气、空气、氮气三种无色气体最好选用( )
A.闻气味B.测密度C.点燃的木条D.带火星的木条

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A~I为初中化学中常见物质,已知:
① A、B、C在常温、常压下均为气体,都可在氧气中燃烧。A是单质,其燃烧产物为E;C是氧化物,其燃烧产物为D;B由两种元素组成,其燃烧产物为D和E。
② H与E反应生成F;F分别与D、G反应均能生成一种难溶于水的化合物I。G在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,与盐酸反应时,产物中有D生成。
请回答下列问题:
(1)A的化学式为        ,H的化学式为        
(2)B燃烧的化学方程式为        
(3)F与D反应的化学方程式为        
(4)上述A~I九种物质中,含有碳元素的物质有        种。
(5)将G与F固体混合物溶于水,写出所得溶液中溶质的所有可能组成:        (填化学式)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

可以一次性鉴别出空气、氧气、氮气三瓶气体的正确方法是(  )    
A.闻气味B.看颜色
C.用燃着的木条分别伸入瓶内D.分别加入适当的水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列物质中少量杂质所选的试剂和操作方法均正确的是
选项
   物质
所含的杂质
 所选试剂和方法
A
    NaCl
   泥沙
 加水溶解、过滤、蒸发结晶
B
    KCl
    KClO3
 加入二氧化锰、加热
C
    Cu
    CuO
 加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D
  CaCl2溶液
  Ca(OH)2
 加入适量的稀硫酸
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列物质中的杂质所选用的试剂(括号内)正确的是
A.氯化钠溶液中的碳酸钠(稀硫酸)B.氢氧化钠溶液中的碳酸钠(氯化钙)
C.二氧化碳中的水蒸气(浓硫酸)D.二氧化碳中的一氧化碳(氧气)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(4分)A-H均为初中化学中常见物质,已知A、B为黑色固体,D为紫红色固体单质,F为红棕色粉末。它们之间的转化关系如右图所示(部分物质已略去),请回答:

(1)写出A+B→C+D的化学方程式________        ____,该反应属于_       _反应(填基本反应类型)
(2)写出E→G的化学方程式_                                  _。
(3) 写出一个能实现G→D的化学方程式                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(7分)已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物,其中F是常用的建筑材料;H为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系(反应条件如下图所示)。

(1)请写出物质A的化学式                   。上述蓝色溶液中的溶质有                                  
(2)在①~⑥反应中属于化合反应的方程式是                                 
(3)上述转化过程中,有能够反映我国古代人民在化学方面对人类作出伟大贡献的变化。
请举出其中一例,用化学方程式表示                                    

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