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    将铝片放入硫酸铜溶液中，观察到的现象是（　　）
    A、有大量气泡生成
    B、铝片表面镀上一层红色的物质
    C、溶液颜色由无色变为蓝色
    D、有银白色的铜生成
    考点：金属的化学性质
    专题：金属与金属材料
    分析：根据在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，然后结合生成物的情况分析解答即可．
    解答：解：A、铝与硫酸铜反应生成铜和硫酸铝，没有气体生成，故A错误；
    B、铝置换出的铜是红色的，故B正确；
    C、铝与硫酸铜反应生成铜和硫酸铝，硫酸铝溶液是无色溶液，故C错误；
    D、铝置换出的铜是红色的，故D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图1所示：

    ①从微观角度看，B图表示：3
     
    （填化学符号）
    ②从宏观角度看，图1中表示混合物的是
     
    （填字母符号）
    （3）在一定的条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图2所示：
    ①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比
     
    ．
    ②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    逻辑推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（　　）
    A、因为一氧化碳有毒，所以为了防止中毒，一氧化碳不能有任何的用途
    B、因为H2O和H2O2组成元素相同，所以它们的化学性质相同
    C、因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件
    D、因为碱溶液可以是酚酞变红，所以氢氧化钾溶液也可以使酚酞变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    点燃下列混合物可能会发生爆炸的是（　　）
    ①N2和O2；②H2和空气；③煤气和空气；④面粉尘和空气；⑤CO和H2．
    A、①②③④B、②③④
    C、③④⑤D、①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学变化中各物质质量与时间的关系如图所示．下列说法一定正确的是（　　）
    A、该反应是化合反应
    B、该反应是分解反应
    C、甲的相对分子质量大于乙
    D、t1时，丙的质量等于甲、乙的质量之和

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质在给定条件下能大量共存的是（　　）
    A、在 pH=1 的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4
    B、在 pH=2 的溶液中：KCl、Na2SO4、HNO3
    C、在 pH=13 的溶液中：BaCl、Na2CO3、NaOH
    D、在 pH=14 的溶液中：FeCl3、Ba（NO3）2、CaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质-“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2．下列说法错误的是（　　）
    A、干水吸收的CO2过程中只发生物理变化
    B、干水和干冰不是同一种物质
    C、干水是一种混合物
    D、干水中的分子不再运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（　　）
    A、用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
    B、用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器
    C、用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂
    D、向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可证明鸡蛋壳的组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    暑假，同学们在帮老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末，为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：
    （1）对白色粉末成分的猜想和成因分析：
    白色粉末的成分形成的原因
    可能是CaCO3用化学方程式表示：
     
    可能是
     
    		暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出
    经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是
     
    的混合物．
    （2）设计实验：
    甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水，振荡，发现有白色固体不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论，乙同学查阅了溶解性表，认为甲同学的结论不严密，理由是
     
    ．为了得出较严密的结论，他们进了如下实验，请完成下列实验报告：
    实验步骤可能观察到的现象结论
    取上述试管中的上层清液，滴加1～2酚酞试液
     
     
    往上述试管中残留的固体中加入稀盐酸
     
    		白色粉末中有CaCO3
    （3）交流与反思：
    通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时应注意的是
     
    ．

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