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5.下列几种常见的食物中,维生素含量最高的是(  )
A.
包菜
B.
黄豆
C.
鲫鱼
D.
大米

分析 根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.

解答 解:A、包菜中富含维生素,故选项正确.
B、黄豆中富含蛋白质,故选项错误.
C、鲫鱼中富含蛋白质,故选项错误.
D、大米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.《科学》杂志网站报道:在无需外部能源的情况下,科学家利用淡水、盐水产生的电压差和细菌活动释放的能量得到了氢气.据此,以下观点不正确的是(  )
A.该研究有利于对环境无污染的清洁能源的开发
B.该研究有利于海水、污水的开发利用
C.该研究说明化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用
D.该研究属于物理学及生物学范畴,没有涉及化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某九年级化学课外活动小组验证氧气化学性质的实验,根据下图的实验装置回答问题:

(1)木炭在图丁中燃烧的现象是剧烈燃烧发出白光,放出大量的热.
(2)图戊中的现象为澄清的石灰水变浑浊,说明木炭燃烧的产物有二氧化碳;木炭燃烧这个反应的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.常温下,向100g溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液中加入20ml水,加水后的硝酸钾溶液的质量分数是多少?(常温下水的密度为1g/cm3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.写出下列变化的化学方程式,并按要求填空:
(1)学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3、MnO2和红磷,当扣动扳机时,①撞针撞击火药,产生热量使KClO3分解产生O2;②并引燃红磷产生白烟.试分别写这两步反应的化学方程式及基本类型:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2;分解反应;4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反应.
(2)“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为Cl2,求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来:Na$\stackrel{+1}{Cl}$O.
(3)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成一种碱,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.取一滤纸条,等间距滴10滴紫色石蕊试液,然后装入玻璃管中(如图所示),两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒后观察到图示现象.下列说法不正确的是(  )
A.氨水的pH小于7,盐酸的pH大于7
B.浓氨水和浓盐酸都具有挥发性
C.氨分子和氯化氢分子的运动速率不相等
D.紫色石蕊试液遇到酸、碱能显示不同的颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法或做法错误的是(  )
A.用水能够鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体
B.将草木灰(含K2CO3)与氯化铵混合施用,会降低肥效
C.“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,当蒸发皿中的滤液全部蒸干后停止加热
D.开发利用新能源,将逐步代替化石燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法中错误的是(  )
A.铁制品表面涂上油漆不仅美观而且能防锈
B.给电动自行车充电是将电能转化为化学能
C.生活中常用水来灭火主要是降低可燃物的着火点
D.生活中给自来水加热煮沸不仅能杀菌而且能降低水的硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后,很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起,看到有大量气泡生成.他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇,请你与他们一起进行探究.
【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么?
【猜想假设】猜想①Na2SO4、Na2CO3         猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH
猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3  猜想④Na2SO4、H2SO4
猜想⑤Na2SO4
上述猜想中,你认为不合理的是猜想③(填序号).
【实验探究】(1)小鹏取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,据此,他认为猜想⑤是正确的.你认为他的结论是不合理(填“合理”或“不合理”)的,理由是④Na2SO4、H2SO4也不能使无色酚酞变色.
(2)小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝.该反应的化学方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
【实验结论】根据上述实验探究,你认为猜想④(填序号)是正确的.
【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是减少水的污染(答一点即可).

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