【题目】某校化学兴趣小组在查阅资料中发现:可燃物燃烧需要的最低氧含量数据如表:
请结合数据回答下列问题:
可燃物名称 | 蜡烛 | 木炭 | 棉花 | 红磷 | 白磷 |
最低氧含量/% | 16 | 14 | 8 | 8.8 | 3.2 |
(1)图1为教材中测量空气中氧气体积分数的实验装置图:请写出集气瓶中发生的反应的化学方程式:______结合数据,你认为红磷适合于测量空气中氧气的体积分数吗?你的理由是:______。但实验过程中又确实看到进来的水的体积约占集气瓶内容积的.其原因可能是:______。
(2)图2是拉瓦锡的实验装置,回看拉瓦锡的实验选择汞的优点有:______(不定项选择)
A.实验过程没有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的化合物加热分解后又得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
(3)请你结合数据设计一个实验证明密闭装置内红磷熄灭后的空气中还有氧气,写出操作步骤和现象:______。
(4)已知当氧气浓度为10%﹣14%时,人仍有意识,但会出现判断失误,且本身不察觉。当氧气浓度为6%﹣8%时,人会呼吸停止,并在68分钟内死亡。所以为进入某储藏蔬菜的地窖,一般都会进行灯火实验,结合数据分析使用蜡烛做灯火实验可靠吗?并说明理由:______。
【答案】4P+5O22P2O5 不适合 红磷燃烧需要的最低氧含量是8.8%,氧气不能完全消耗,氧气有一部分会溶于水 BCD 取适量的白磷放入集气瓶内,将白磷引燃,可以燃烧 可靠,蜡烛烧需要的最低氧含量是16%,当氧气浓度为10%﹣14%时,人仍有意识,但会出现判断失误,且本身不察觉
【解析】
(1)红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,化学方程式为:4P+5O22P2O5,红磷不适合测量空气中氧气的体积分数,理由是:红磷燃烧需要的最低氧含量是8.8%,氧气不能完全消耗,实验过程中又确实看到进来的水的体积约占集气瓶内容积的,其原因可能是:氧气有一部分会溶于水;
(2)通过与上述实验对比,拉瓦锡选择用汞的优点有:能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽,在汞槽中起到液封作用,生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气,故选:BCD;
(3)白磷燃烧需要的最低氧含量是3.2%,取适量的白磷放入集气瓶内,将白磷引燃,可以燃烧,该实验可证明密闭装置内红磷熄灭后的空气中还有氧气;
(4)进入某储藏蔬菜的地窖,一般都会进行灯火实验,使用蜡烛做灯火实验可靠的理由是:蜡烛烧需要的最低氧含量是16%,当氧气浓度为10%﹣14%时,人仍有意识,但会出现判断失误,且本身不察觉。
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【题目】某班同学在实验室探究金属的某些物理性质和化学性质,部分操作如图所示。
(1)操作A中能说明黄铜的硬度比纯铜大的现象为______。
(2)操作B中可观察到的现象为______;实验结束时,熄灭酒精灯的方法是______。
(3)操作C、D可以判断金属镁、银、铜的金属活动性顺序,操作C中发生反应的化学方程式为______。
(4)如果只用三种试剂,验证铝、铁、铜的金属活动性强弱,可选择的三种试剂为______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图1),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
(提出问题)这瓶溶液是什么溶液?
(获得信息)酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
(提出猜想)这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;
猜想三:碳酸钠溶液.
(实验推断)
(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是_____溶液,理由是_____;
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有_____产生,反应的化学方程式为_____,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是_____.
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
(继续探究)另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有_____产生,设计这一步骤的目的是_____;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
(实验结论)这瓶溶液是_____.
(探究启示)实验取完药品后应_____.
(拓展迁移)若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如右图所示,反应的实质表达式为: H++OH﹣═H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是_____(填符号).
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【题目】可燃冰是一种新型能源,在我国南海储量很高,其主要成分为甲烷(CH4)。
(1)纯净的CH4,气体在空气中燃烧的化学反应方程式为_____。
(2)CH4能还原CuO,某化学兴趣小组同学设计实验探究CH4还原CuO的反应。
(提出问题)CH4还原CuO的反应产物是什么?
(查阅资料)自色的无水硫酸铜固体遇水变蓝色,浓硫酸是一种常见的气体干燥剂。
(实验探究)①在点燃B处酒精灯之前先通入甲烷气体的作用_____。
②点燃酒精灯一段时间后B装置内的现象_____,证明有铜生成;
③反应过程中,C装置中的现象_____,证明有水生成;
④D装置内澄清石灰水变浑浊,证明有_____生成;
⑤请根据以上信息写出CH4还原CuO化学反应方程式_____。
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【题目】根据题意填空:
(1)用化学符号表示下列图片中信息,其中“O”表示氢原子,“●”表示氮原子。
图片 | ||||
符号 | ______ | ______ | ______ | ______ |
(2)保持水的化学性质的是______(填化学符号);
(3)氯化钠是由______构成(填微粒名称)
(4)下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是______(填字母序号)。(图中“●”表示氧原子,“o”表示氢原子)
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【题目】物质的性质决定用途,用途反映性质。请将下列物质与对应的性质和用途用直线连接。
(1)氧气 | (6)固态易升华吸热 | (11)用于金属切割 |
(2)二氧化碳 | (7)硬度大 | (12)制作玻璃刀 |
(3)金刚石 | (8)具有还原性 | (13)作消毒剂 |
(4)乙醇 | (9)具有助燃性 | (14)制造云雾 |
(5)一氧化碳 | (10)能杀菌消毒 | (15)冶炼金属 |
(1)________ ________ (2)_______ _______ (3)_______ _________
(4)________ ________ (5)_______ ________
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【题目】为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物 1~2.5g进行系列实验。
(查阅资料)①碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;
②氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:
Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu。
(进行实验)
实验 1:取质量比 1:11 的木炭粉和氧化铜混合物 1.3g,进行实验。
序号 | 1﹣1 | 1﹣2 |
装置 | ||
反 应 后 物 质 的颜色、状态 | 黑色粉末中混有少量红色固体。 | 红色固体有金属光泽,混有 极少量黑色物质。 |
实验 2:取一定量的混合物,用 1﹣2 装置进行实验。
序号 | 木炭粉与氧化铜的质量比 | 反应后物质的颜色、状态 | |
2﹣1 | 1:9 | 红色固体有金属光泽 | 混有少量黑色物质 |
2﹣2 | 1:10 | 混有很少量黑色物质 | |
2﹣3 | 1:11 | 混有极少量黑色物质 | |
2﹣4 | 1:12 | 无黑色物质 | |
2﹣5 | 1:13 | 混有较多黑色物质 |
(解释与结论)
(1)实验中酒精灯火焰处罩金属网的作用:_____;
(2)加热试管中的固体,一般试管口要向_____倾斜,但在实验 1﹣2 中试管却可以 垂直向上放置,这是因为_____;
(3)实验 1﹣2 中,证明产生了 CO2 的现象是_____;
(4)实验 2 的结论是_____;
(反思与评价)
(5)实验 2 没有进行质量比为 1:14 的实验,理由是_____;
(6)为检验 2﹣4 的红色固体中是否含 Cu2O,所需试剂是_____。
(7)实验改进的思路和方法很多,本题是从_____的设计和_____的控制两个方面的改进来达到实验效果的最优化。
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【题目】在牙膏生产中常添加一种极细小的粉末作为摩擦剂,它以石灰石所含杂质不溶于水也不参加反应为原料生产块状,再将块状进一步加工成细小粉末。如图是实验室模拟生产“摩擦剂”的流程。
操作a用到的玻璃仪器有______;
气体B的相对分子质量为______;溶液C的溶质是______填化学式;
在反应一中任选一个写出其化学方程式______先选反应序号再写方程式。
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【题目】钢铁在生产生活中有广泛应用。工业用铁矿石炼铁,实验室也可模拟炼铁。
Ⅰ.工业炼铁
(1)工业炼铁的主要设备为______________。
(2)上述设备中焦炭生成CO的原理为___________(用化学方程式表示)。
(3)某钢铁公司用960万吨含氧化铁60%的赤铁矿炼铁,最多能得到的含杂质4%的生铁多少万吨__________?
Ⅱ.实验室模拟炼铁
(4)实验室模拟炼铁的装置如图1所示。
①写出仪器a的名称_____________。
②澄清石灰水的作用______________________(用化学方程式表示)。
(5)实验室可用加热草酸晶体(H2C2O4·2H2O,熔点为101℃)的方法获得CO。其原理为: 。用该方法制备CO选用图3所示装置而不选用图2的理由是_______________。
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