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    【题目】下列两种物质相互混合时，发生中和反应的是

    A．纯碱和稀硫酸 B．石灰水和稀盐酸

    C．铁锈和稀硫酸 D．硝酸银溶液和氯化钠溶液

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，故选B

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。

    （1）目前部分农村的饮用水，主要是取地下水，可用 检验地下水是硬水还是软水，生活中常用 方法降低水的硬度。

    （2）净化地下水可用如图所示的简易净水器，其中活性炭起 作用。

    （3）二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水消毒剂，制备二氧化氯的化学方程式为：X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl根据质量守恒定律，X的化学式为 。

    （4）水作为生命活动不可缺水的物质，在工业生产上也有重要用途，写出电解水的化学方程式 ，电解水时，正极与负极产生的气体的体积比为 。

    （5）“节约用水，从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是( )

    A．某些工业废水经处理后可以循环使用，以节约水资源

    B．禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电

    C．为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理

    D．积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”。通常情况下，一氧化氮是一种无色无味的有毒气体，难溶于水，常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气体；二氧化氮又能与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮。结合材料回答问题：

    （1）一氧化氮的物理性质是____________________，化学性质是________________。（回答一点即可）

    （2）二氧化氮与水反应的文字表达式是 _____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列气体中既能用浓H2SO4干燥，又能用NaOH固体干燥的是

    A．O2 B．HCl C．CO2 D．NH3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：

    ①写出 a 、b仪器的名称： a ，b 。

    ②实验室采用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填编号），试管口要放 ，目的是 ，用E装置收集氧气，当________________时开始收集，该反应的文字表达式是 ，基本反应类型是 。

    ③采用过氧化氢制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用 （填编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 。

    ④F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从__________（填“c”或“d”） 端通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于物理变化的是

    A．干冰升华 B．百炼成钢 C．葡萄酿酒 D．水果腐烂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】．化学学习让我们有很多收获。下列归纳和总结完全正确的一组是

    A．对化学资源的认识

    B．对人物贡献的认识

    ①可用塑料来代替部分铜制造汽车零部件

    ②稀土是不可再生的重要战略资源，应合

    理利用和保护

    ①拉瓦锡：定量法测定空气的组成

    ②张青莲：电解水法测定水的组成

    C．对物质俗称的认识

    D．对安全的认识

    ①烧碱、纯碱都是氢氧化钠

    ②熟石灰、消石灰都是氢氧化钙

    ①点燃可燃性气体前一定要验纯

    ②含有亚硝酸钠的工业用盐可以食用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）

    （1）用元素符号和数字表示：

    ①2个磷原子 ②二氧化硫分子

    ③氧化铁的化学式 ④锰酸钾中锰元素的化合价

    （2）已知铝原子的结构示意图为， 则铝原子核中的质子数为 ；反应中易 (填得到或失去)电子，铝离子符号为 。

    （3）如图装置中，左侧凹槽中加入无色酚酞试液，右侧凹槽中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象是： ，用微粒的观点解释这一现象： 。

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