A.观察水分解的现象 | B.研究水分解产物的性质 |
C.探究水分解的条件 | D.验证水由氧元素和氢元素组成 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
时间 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
连接电源负极的量筒A中气体 | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 36 | 42 | 48 |
连接电源正极的量筒B中气体 | 2 | 4 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.水的沸腾 | B.水的电解 | C.水的净化 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 |
B.电解水时,连接正极一端产生的气体是氧气 |
C.保护水资源,禁止使用化肥、农药 |
D.水和过氧化氢的化学性质不同,是因为组成元素和分子构成不同 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.水通电生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 |
B.在水通电分解的反应中氢原子和氧原子都没有改变 |
C.水的蒸发和水的电解都生成气体,都是化学变化 |
D.物质在变化中表现出来的性质就是物质的化学性质 |
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