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    【题目】下图为四种物质的溶解度曲线。则下列说法错误的是

    A．当温度为10℃时，物质溶解度关系为①＞③＞②>④

    B．若NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶

    C．在l0℃时把NH4H2PO4和Ce2(SO4)3的饱和溶液升温到30℃ ，有晶体析出的是Ce2(SO4)3

    D．22℃时(NH4)2HPO4饱和溶液的质量分数约为70%

    【答案】D

    【解析】A．在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。当温度为10℃时，物质溶解度关系为①＞③＞②>④； B．若NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶，磷酸二氢铵因溶解度迅速减小而析出，氯化钠的溶解度受温度很小，氯化钠的量又少，所不析出，过滤可得较纯净的磷酸二氢铵；C．在l0℃时把NH4H2PO4和Ce2(SO4)3的饱和溶液升温到30℃ ，Ce2(SO4)3因溶解度变小，有晶体析出，NH4H2PO4的溶解度增大，变成不饱和溶液，不析出晶体；D．溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷（溶解度+100g）×100% 。22℃时(NH4)2HPO4饱和溶液的质量分数小于70%；选D

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体的装置图（固定装置省略），请回答下列问题：

    （1）仪器名称：a_____b_____。

    （2）A 图的装置可用来制取氧气，写出制取该气体的化学方程式：_____，D 装置用于干燥和收集氧气，请指出其中错误之处，并写出改正方法_____（写一条即可）。

    （3）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如 E 图所示。打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是_____ （填字母）。

    A 氢氧化钠溶液 B 碳酸钠溶液 C 硫酸钠溶液 D 澄清石灰水

    （4）装置 B、C 均可用于制备 CO2，请写出制备 CO2 的化学反应方程式_____；若选用 B 装置，装置 B 的气密性如何检查_____；若选用装置 C，请说出如何让反应快速停止_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是（　　）

    A. 甲和丙属于氧化物

    B. 该化学反应属于化合反应

    C. 参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1

    D. 反应前后原子和分子的数目都发生了改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对空气中氧气含量测定的再认识。

    （经典赏析）用图1装置测定空气中氧气含量的科学家是_____。

    （1）该实验中选择汞为实验药品，把它放在密闭的容器里连续加热12天，发现一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少 ，对应观察到的现象为_____。

    （2）该实验中使用汞的缺点是_____。

    A 汞有毒，实验过程中不安全 B 汞为液态，在汞槽中起到液封作用

    C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 D 实验时间太长

    （实验回顾）图2是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

    （1）写出红磷燃烧的文字表达式：_____。

    （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中氧气，使瓶内减小，烧杯中水倒吸到集气瓶中。用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。

    （3）对该实验认识正确的是_____。

    A 红磷燃烧产生大量白色的烟雾

    B 红磷的用量不足会导致测定氧气体积含量偏大

    C 红磷燃烧以后，须冷却到室温方可打开止水夹

    D 该实验可说明氮气难溶于水

    （问题提出）某小组同学多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于理论值。经查阅资料知：

    燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测得结果与理论值相差较大。

    （实验改进）Ⅰ．根据铁丝在空气中生锈的原理（铁与氧气和水发生反应生成铁锈）设计如图3实验装置，再次测定空气中氧气含量，装置中的食盐水和活性炭会加速铁生锈。

    Ⅱ．测得实验数据如表：

    测量项目

    实验前

    实验后

    烧杯中水的体积

    烧杯中剩余水的体积

    集气瓶（扣除内容物）和导管的容积

    体积/mL

    80.0

    54.5

    126.0

    （1）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气体积分数是_____。（消耗的水的体积忽略不计，计算结果精确到0.1%）。

    （2）实验反思：从原理的角度分析，与红磷燃烧法相比，用铁丝生锈法测定空气中氧气含量的优点是_____。

    （经典再识）科学家选择汞作为药品也有优点：汞的沸点为356.6℃，加热时源源不断气化的汞原子和空气中的氧分子发生的反应属于气相反应，反应可以达到完全，因此汞_____（填“能”或“不能”）将密闭容器内的氧气几乎耗尽！

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们从山上采集到一种石灰石样品，为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质不与盐酸反应，也不溶于水），取45g石灰石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示，请计算：

    （1）45g这种石灰石样品中碳酸钙的质量是_____g

    （2）本实验是否可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验，并说明理由_____。

    （3）列式计算45g石灰石与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数？_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸，小丽为了测定溶液中溶质的质量分数，在烧杯中配制了8g10%的NaOH溶液．然后往烧杯中滴加该盐酸．反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示．请回答下列问题：

    （1）当pH为4时溶液中的溶质是_____；

    （2）计算当pH刚好为7时所得溶液的溶质质量分数．_____（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁是目前世界年产量最高的金属。请回答。

    （1）生活中，用铁锅炒菜是利用了金属铁的_______性。

    （2）验证铁和铜的金属活动性顺序，除铁外还需要用到的一种试剂是_________。

    （3）小倩同学根据工业炼铁的原理设计了如下图所示装置进行实验。

    ①实验开始时，应先给氧化铁加热还是通一氧化碳______？

    ②加热一段时间后，A装置玻璃管内的现象是______，反应的化学方程式为_____________。

    ③你认为该装置是否需要添加尾气处理装置并说明理由 _______________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列有关说法错误的是（　　）

    A. d点的意义是t2℃时A和C的溶解度相同

    B. t2℃时A、B、C的等质量饱和溶液中，溶剂质量由大到小顺序是A＝C＞B

    C. 若要将图中“b”点表示A的溶液情况变为“c”点，宜采取的方法是恒温蒸发溶剂或降温

    D. 若将t3℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得三种溶液的溶质的质量分数的大小关系为B＞C＞A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组的同学用废弃的黄铜（铜锌合金），通过两种途径制取硫酸铜晶体。实验流程如图所示：

    （1）操作a为______。

    （2）浓硫酸是化学实验室里一种常见的酸。实验室稀释浓硫酸的操作是：将______，并用玻璃棒不断搅拌。

    （3）滤液A中的溶质是______。

    （4）铜在空气中灼烧的反应方程式______。

    （5）兴趣小组的同学通过查资料获悉，铜和浓硫酸在加热条件下发生反应的方程式是：，以上两种途径，哪种途径制取硫酸铜晶体更好？请说明理由。______（答一点理由即可）。

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