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【题目】鱼是很多人喜欢的观赏动物,鱼缸养鱼有门道。

1)自来水常用二氧化氯做消毒剂,所以自来水不宜直接用来养鱼,二氧化氯的化学式为_____

2)为保证鱼的正常生活,鱼缸需要增氧。

①过氧化氢是一种绿色增氧剂,其增氧原理用化学方程式表示为________

②过氧化钙(CaO2)与水反应在缓慢释放氧气的同时,生成一种白色固体物质。该白色固体不可能是____

ACaCO3 BCaOH2 CCaO

3)下列除去物质中所含杂质(括号内的物质)的方法正确的是____

A CaO粉末(Ca(OH)2粉末),加入过量的水溶解,过滤

B N2O2),将气体缓缓通过灼热的铜网

C CuO(碳粉),加入适量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥

D NaCl溶液(CaCl2溶液),加入适量Na2CO3溶液,过滤

【答案】ClO2 2H2O22H2O+O2 A BD

【解析】

1)由二氧化氯的名称可知,该物质的一个分子中含有1个氯原子和2个氧原子,根据氧化物的化学式的写法,则二氧化氯的化学式为ClO2,故填ClO2

2)①过氧化氢增氧的原理是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,故反应的化学方程式写为:2H2O22H2O+O2

②过氧化钙(CaO2)与水共含有钙、氧、氢三种元素,不含碳元素,根据质量守恒定律,所以该白色固体不可能是CaCO3,故填A

3A CaO粉末能与水反应生成氢氧化钙,将欲保留的物质转化为杂质,不符合除杂原则,选项错误;

B 将含有O2 N2缓缓通过铜网,氧气与灼热的铜反应生成氧化铜固体,氮气与灼热的铜不反应,可以除去氧气,符合除杂原则,选项正确;

C CuO与稀盐酸反应生成氯化铜和水,碳粉与稀盐酸不反应,将欲保留的物质转化为杂质,不符合除杂原则,选项错误;

D CaCl2Na2CO3反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀,将杂质转化为欲保留的物质,符合除杂原则,选项正确,故填BD

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好,图中的锥形瓶内盛有质量为mH2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(CaONaOH的混合物)。下列说法正确的是

A. 将装置I分别与装置II、III、IV、V连接,均能达到实验目的

B. 称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数

C. 若用装置IV收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满

D. 若用装置V测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处蕴含着化学知识。请用所学知识回答下列问题:

(1)日常生活中常用_____的方法降低水的硬度;

(2)端午节临近,我们包粽子准备了如下食材:糯米、瘦肉、花生、红枣,其中瘦肉富含的营养素主要是_____

(3)食品安全是一个永恒的话题。下列说法不科学的是_____(填字母)。

A.霉变的花生、大米蒸煮后仍不可食用

B.不可用亚硝酸钠代替食盐腌制食物

C.使用了食品添加剂的食品对人体都有害处

(4)固体叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊。撞击后30毫秒内,叠氮化钠迅速分解生成两种单质,写出该反应的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语与对应表述相符的是( )

A. 2个硫酸根离子——2SOB. 2个铁离子——2Fe2

C. 3个氧原子——O3D. 氧化镁——MgO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)开始反应前ab两管内都充满溶液。关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则b管下方导线应接电源的_____(填“正”或“负”)极,用_____验证b管中的气体,写出电解水的方程式_____

(2)说明水是一种化合物的实验事实:_____

(3)电解水时实际收集到的氢气与氧气的气体体积比大于21,原因是_____(答一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AE是初中化学常见物质。图中“﹣”表示相连的物质能发生反应,“→”表示物之间的转换关系。

其中A是人体胃液中含有的酸,BC组成元素相同,D是铁锈的主要成分。E物质的名称是_____AD的化学方程式为_____CD反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,无色液体A和黑色粉末B混合后,生成无色液体C和能使带火星的木条复燃的气体D,将烧得红热的银白色金属E伸入集满气体D的集气瓶中,火星四射,生成黑色固体F.下列有关说法中错误的是

A. 上述物质中共有四种氧化物

B. 上述反应中有两个分解反应

C. F为氧化铁

D. 做反应④的实验时,集气瓶底应事先放少量水或细沙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钢铁的使用十分普遍,但世界上每年有将近总产量十分之一的钢铁因锈蚀而损失。为探究铁锈蚀的原因,分别取 3 枚洁净无锈的铁钉放入试管中,进行如下实验:

(1)进行实验一时,采用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,将水煮沸的目的是_____

(2)大多数同学都观察到了实验一、实验二中铁钉无锈,实验三中铁钉生锈的现象,得出铁生锈的条件是______。某同学却发现本组实验二中的铁钉表面出现了少量铁锈,经仔细检查后发现胶塞已塞紧, 产生这种现象的原因可能是______

(3)实验室中可用盐酸除铁锈,其原理是________(用化学方程式表示)

(4)工业上用锈蚀的废铁可以回炉炼铁,其原理是________(用化学方程式表示)

(5)写出一种防止铁生锈的方法_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多彩的,多彩的生活.让我们一起走进的世界.

1)根据表中提供的信息,填写有关物质对应的信息

物质用途

金刚石切割玻璃

石墨做电极

活性炭净水

对应性质

______

______

______

2)目前,人类以化石燃料为主要原料.化石燃料有煤、______和天然气,它们都属于不可再生能源.

3)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有______(填序号).

A 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气

C 液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物的着火点

4)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下CO2NH3可以合成尿素(化学式:CONH22),同时生成水,写出该反应的化学反应方程式______

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