分析 A使带火星木条复燃的气体,可以判断A为氧气,进而可以得出X为过氧化氢,Y为二氧化锰,淡黄色的固体B点燃后伸入盛满气体A的集气瓶中,产生明亮的蓝紫色火焰,并有刺激性气味的气体C产生,可以判断B为硫,而C为二氧化硫;至此各物质均已鉴定完毕,带入验证符合题意,可以据此答题.
解答 解:(1)A使带火星木条复燃的气体,可以判断A为氧气,其化学式为:O2;进而可以得出X为过氧化氢,其化学式为:H2O2;Y为二氧化锰,淡黄色的固体B点燃后伸入盛满气体A的集气瓶中,产生明亮的蓝紫色火焰,并有刺激性气味的气体C产生,可以判断B为硫,期化学式为S;而C为二氧化硫;
(2)B为硫,A为氧气,硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫,其反应的化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;
(3)Y为二氧化锰,在过氧化氢分解的过程充当了催化剂,起到了催化作用.
故答案为:(1)H2O2;O2;S;
(2)S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;
(3)催化作用.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水是由氢分子和氧分子构成 | |
| B. | 水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成 | |
| C. | 水是由氢气和氧气组成的 | |
| D. | 水是由氢元素和氧元素组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 操作 | 现象 | 结论 |
| 取与甲同学等量的试剂于另一支试管中,加热,再伸入带火星的木条 | 试管中没有气泡冒出, 带火星的木条不复燃 | 猜想Ⅰ 成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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