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    9．2015年4月17日上午，青岛一购物中心举行了一场“全民砸西瓜”活动．现场，众多青岛市民亲自销毁了“问题西瓜”事件发生后被下架的西瓜．下列有关“问题西瓜”的各项研究内容中，不属于化学研究范畴的是（　　）
    A．问题西瓜是哪里种植发送过来的B．西瓜富含哪些营养物质
    C．残留农药的主要成分是什么D．西瓜中糖类物质的组成是什么

    分析 根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．

    解答 解：A、问题西瓜是哪里种植发送过来的不属于化学研究内容，正确；
    B、西瓜富含哪些营养物质属于化学研究内容，错误；
    C、残留农药的主要成分属于化学研究内容，错误；
    D、西瓜中糖类物质的组成属于化学研究内容，错误；
    故选A

    点评 化学在丰富和提升人民生活质量和改善生存环境等方面发挥着重要作用，我们要了解化学的研究范畴，使之服务于生活和生产．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．现有①液态氧；②铁锈；③食盐水；④小苏打；⑤氢氧化钾；⑥石油．对上述物质的分类全部正确的是（　　）
    A．盐-③④B．纯净物-④⑤⑥C．碱-①⑤D．混合物-②③⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．进行下列对比实验，不需要控制变量的是（　　）
    A．用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液
    B．用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件
    C．用二氧化锰、氧化铜和过氧化氢溶液比较二氧化锰、氧化铜的催化效果
    D．用镁、锌和稀盐酸比较镁、锌的金属活动性强弱

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列做法有利于环境保护的是（　　）
    A．为减少白色污染，少用塑料袋B．为了增产，大量使用化肥和农药
    C．生活污水任意排入河流D．为刺激消费，鼓励人们多开车出行

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．2015年6月9日，安庆供水集团举行液氯泄漏应急演练，进一步完善液氯泄漏应急预案，确保供水安全． 应急救援演练在指挥领导小组的指挥下有条不紊地完成了预定的演练内容，取得了较好的演练效果．
    信息链接：①氯气为黄绿色气体；②有强烈刺激性气味；③在常温下，氯气可溶于水，在高压下可以液化，并装入槽罐车中进行运输；④氯气密度为3.21g/L（空气的密度为1.293g/L）；⑤氯气既可与氢气等非金属单质反应，也可与钠、镁等金属单质反应；⑥还能与水反应，其与水反应的化学反应方程式为：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．请根据以上信息，回答下列问题：
    （1）①～⑥中，属于氯气化学性质的是⑤⑥．（填序号）
    （2）氯化物的概念与氧化物类似，请你判断下列物质中属于氯化物的是②③⑤（填序号）；
    ①Ca（ClO）2　　②FeCl2　　③MgCl2　　　④Cl2　　⑤HCl
    （3）写出次氯酸HClO中氯元素的化合价为+1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．根据所给信息写出反应的化学方程式．
    （1）用高锰酸钾作原料，制取氧气．
    （2）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．
    （3）硫粉在氢气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．星期天，双福中学化学兴趣小组对穿过场镇的双溪河的水质状况进行相关的调查研究．
    （1）兴趣小组的同学们向溪水样品中加入少量的肥皂水，振荡后静置，他们看见水面有较多白色浮渣，且泡沫少的现象，判断溪水为硬水．
    （2）小组成员设计了如图所示的自制简易净水器．装置中的活性炭（填物质名称），可除去溪水中的异味和色素．
    （3）看见到处都有污水排入溪中，同学们非常痛心．他们在网上了解到：“中水”是指污水处理后，达到了规定的水质标准，并可在一定范围内再次使用的非饮用水，根据“水的净化方法”，同学们提出：可以采用沉淀和过滤或吸附等常用的净水方法，将污水净化处理成“中水”，再利用这种“中水”来浇花或灌溉或洗车等（答一点用途），实现“打造节水城镇，建设美丽中国”的愿望．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．镁是一种用途很广的金属，目前世界上60%的镁是从海水中提取的．主要步骤如下：

    （1）上述步骤中试剂①应过量，理由是确保海水中的氯化镁完全反应．
    （2）请写出加入试剂②后，发生反应的化学方程式Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
    （3）无水MgCl2在熔融状态下通电得到金属镁和一种气态单质，其化学式为Cl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各种物质的用途中，不是利用了其化学性质的是（　　）
    A．液氮用作冷冻剂B．天然气用作燃料
    C．用熟石灰改良酸性土壤D．焦炭用于冶炼金属

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