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某白色固体由CuSO4、MgCl2、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的三种物质组成,为确定其成分,相关实验及现象如下(微溶性物质按可溶处理):

综合分析上述实验,回答下列问题:
(1)原白色固体中一定没有的物质是
 

(2)无色溶液a中一定含有的溶质是
 

(3)原白色固体中只有一种物质没有确定其是否存在,要确定其是否存在,还需补充的实验是
 
考点:物质的鉴别、推断,酸碱指示剂及其性质,盐的化学性质
专题:混合物组成的推断题
分析:根据将白色固体溶于水中,得到无色透明溶液,则混合物中不含CuSO4,往无色溶液a中加适量的BaCl2溶液,立即产生白色沉淀,说明生成碳酸钡沉淀,则含有Na2CO3,往无色溶液b中加酚酞溶液,溶液变红,说明溶液呈碱性,说明含有氢氧化钠解答.
解答:解:
(1)将白色固体溶于水中,得到无色透明溶液,则混合物中不含CuSO4,因CuSO4溶液呈蓝色;
(2)往无色溶液a中加适量的BaCl2溶液,立即产生白色沉淀,说明生成碳酸钡沉淀,则含有Na2CO3,有Na2CO3则无CaCl2,样品加足量的水有白色沉淀生成,说明含有NaOH和MgCl2,NaOH和MgCl2反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠,故无色溶液a中一定含有的溶质是氯化钠、碳酸钠;往无色溶液b中加酚酞溶液,溶液变红,说明溶液呈碱性,说明有氢氧化钠;则无色溶液a中一定含有的溶质是NaCl、Na2CO3、NaOH;
(3)碳酸盐与酸会产生气体,故取白色沉淀甲,加入稀盐酸,如果有气泡产生,则有氯化钙,没有气泡产生,则有氯化镁.
答案:
(1)CuSO4
(2)NaCl、Na2CO3、NaOH;
(3)取白色沉淀甲,加入稀盐酸.
点评:本题考查物质的检验和鉴别,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握离子的性质应用,离子检验的现象和判断,关键是判断存在物质,来确定与它不共存的物质,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).试根据题目要求,回答下列问题:

(1)若实验室中以H2O2溶液为原料(以MnO2为催化剂)制备并收集干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为
 
(填写仪器序号字母).
②生成氧气时,仪器A中发生的化学反应方程式是
 

③实验室也可以用排水法收集氧气,其原因是
 

(2)若用锌和稀硫酸反应制取氢气,并用来测定某不纯的氧化铁样品的纯度(杂质为少量单质铁),所选仪器的连接顺序为:A→D1→E→D2→D3.(已知:Fe2O3+3H22Fe+3H2O;D1、D2、D3为3个盛有浓硫酸的洗气瓶)
①仪器A中发生的化学反应方程式是
 

②仪器D1的作用是
 

③装置E中的现象是
 

④充分反应后洗气瓶D2的质量增加了3.6g,则E装置内固体质量减少了
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验中常出现意外情况,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题.例如:
①做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂.可能的一个原因是
 

②用如图1的简易启普发生器制取二氧化碳时,若收集了一定量气体后夹紧b,c内反应物固体与液体无法分开,可能的一个原因是
 

③某同学向Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液,发现冒气泡,则BaCl2溶液中  可能混有的杂质是
 

A.盐酸B.硫酸C.碳酸钠
④用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊(装置气密性良好).
【提出假设】假设一:澄清石灰水已变质;   假设二:气体X中除了有CO2外,还有
 

【实验探究】用如图2实验探究上述假设是否合理.
【现象与结论】
实验现象分析与结论
若:试管①中
 

试管②中无明显变化,
试管③中液体变浑浊.
试管③中发生反应的化学方程式为
 

结论:假设二成立.
若:试管①中出现白色沉淀,
试管②中无明显变化,
试管③中无明显变化.
试管②中试剂的作用是
 

结论:
 
成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年1月14日,广西某艺术院校发生了亚硝酸钠投毒事件,两名同一宿舍的女生出现中毒现象.亚硝酸钠有良好的防腐作用,常用做肉类食品的添加剂.其容易被误食,过量食用会中毒,因而用量严格限制.亚硝酸钠易溶于水,其水溶液呈碱性,暴露在空气中易与氧气反应生成硝酸钠,加热至220℃以上会分解出红棕色、有刺激性气味、有毒的气体.
请根据以上信息回答:
(1)亚硝酸钠的物理性质是:
 
.(答一点即可)
(2)请你设计实验鉴别亚硝酸钠和食盐.(要求写出实验操作,现象及结论)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba等9种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:
(1)硫酸钠中的阴离子
 
;        氯化亚铁中的阳离子
 

能使木材、纸张变黑的酸
 
;  溶于水后显碱性的气体
 

用于造纸、洗涤剂的盐
 

(2)高炉炼铁(以赤铁矿为例)过程中的主要反应原理
 

(3)有沉淀生成的中和反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号表示:
(1)两个氮原子
 
       (2)三个碳酸根离子
 

(3)两个氯气分子
 
     (4)标出氧化铁中铁元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答下列问题
(1)用化学用语表示:
①两个钠离子
 
;  ②三个氢原子
 
; ③保持水化学性质的最小微粒
 

(2)写出符号“2CH4”中数字的含义:“2”表示
 
,“4”表示
 

(3)现有C、H、O、Ca、S五种元素,请选用以上元素写出符合下列要求的化学式:
①能改良酸性土壤的碱是
 
; ②能导致酸雨的气体是
 

③能代替车用汽油的环保燃料是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)氯化铝中的阴离子
 
     
(2)人体缺少
 
元素,会导致甲状腺疾病;
(3)3个氮分子
 
;          
(4)氩气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是(  )
A、用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳:2CO+O2=2CO2
B、实验室用稀硫酸与铜片反应制取H2:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
C、用铁粉从含硝酸银的废水中提取金属银:Fe+3AgNO3=Fe(NO33+3Ag
D、用Al(OH)3治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

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