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    【题目】2019年6月5日是世界环境日，倡导“美丽中国，人人都是建设者”。关于如何建设我们美丽的家园，请回答下面问题：

    （1）水是生命之源，请说出生活中一种节约用水的做法。

    （2）如图是由于空气污染所造成的酸雨问题，请提出一条防治酸雨的有效措施。

    （3）用布袋代替塑料袋的好处是什么？（答一点）

    【答案】（1）淘米水浇花；（2）使用脱硫煤；（3）减少白色污染

    【解析】

    （1）节约用水一方面要减少浪费，另一方面可以将水循环利用，生活中常用的做法有：使用节水器具、洗衣水拖地、淘米水浇花等；

    （2）酸雨会造成土壤酸化、腐蚀建筑物等，防止酸雨形成可以改变能源结构、降低煤中硫元素的含量，故填：破坏森林，腐蚀大理石建筑物等；利用清洁能源，使用脱硫煤。

    （3）用布袋代替塑料袋可以减少白色污染；

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组在学习金属知识后，对金属钙及其化合物的化学性质非常感兴趣，并进行了以下实验探究。

    (1)对金属钙的化学性质进行探究

    （提出问题）金属钙能否与水反应？

    （实验探究）取一粒金属钙投入盛有50mL水的烧杯中，钙粒与水剧烈反应，四处游动，产生气泡，溶液出现浑浊，用手触摸烧杯外壁，感觉发热。反应结束放置一段时间后，溶液变澄清，往烧杯中滴入无色酚酞试液，溶液变红色。

    （实验结论）金属钙能与水反应。经进一步检验，产生的气体能燃烧。请写出钙与水反应的化学方程式___。

    （交流与反思）反应结束放置一段时间后，溶液变澄清的原因是___。

    (2)对久置于空气中的“生石灰”干燥剂的组成成分及含量进行探究

    （查阅资料）Ca(OH)2加热到一定温度时会发生分解反应，生成两种氧化物。

    （实验探究）该小组称取10.0g干燥剂样品于控温电加热器中，按如图所示装置进行实验(装置气密性良好，装置A、B、C中药品足量，实验操作正确)

    （实验数据记录）充分反应后，产物被完全吸收，A装置增重0.9g，B装置增重2.2g

    （分析与结论）该包干燥剂的成分有____(填化学式)，其中Ca(OH)2的质量为___g。

    （反思与拓展）

    ①停止加热后，需要通入N2一段时间的目的是___。

    ②若没有C装置，会导致含量测定结果偏小的成分是___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两个化学研究小组的同学对生活中的一些金属材料进行了一系列的研究。

    Ι．甲组同学收集了一些废铜屑。他们欲用这些废铜屑制取硫酸铜，设计了如下两个方案：

    方案1：CuCuOCuSO4

    方案2：CuCuSO4[已知Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O]

    从绿色化学的观点出发，上述两个方案中，你认为比较合理的是_____方案（填“1”或“2”）。

    Ⅱ．乙组同学还利用单质铜制取氢氧化铜。设计方案如图1：

    （1）铜加热转化为氧化铜的化学反应，属于_____反应类型（填“化合”、“分解”、“置换”之一）。

    （2）取一定量的氧化铜放入盛有一定量稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应。向烧杯中逐滴加入 10%的NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液质量的关系曲线如图2所示。

    ① 滴入上述NaOH溶液至 B 点时，溶液中溶质是_____。

    ② 当滴入上述NaOH溶液至 A 点时，试通过计算，所得氢氧化铜沉淀的质量_____。（计算结果精确至 0.1g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在元素周期表中，硫元素的信息如图所示，下列从图中获得的信息不正确的是(　　)

    A. 在硫原子的核外电子排布中a＝2和b＝8

    B. 硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2﹣

    C. 硫原子里，质子数＝中子数＝电子数＝16

    D. 一个硫原子的相对原子质量是32.06克

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，则下列说法中正确的是（　　）

    物质

    氧气

    二氧化碳

    水蒸气

    W

    反应前质量/g

    50

    1

    1

    23

    反应后质量/g

    2

    45

    28

    x

    A. 根据质量守恒定律，x的值应为2

    B. 该反应属于置换反应

    C. 该反应中的二氧化碳和水蒸气的质量比为44：27

    D. 该反应中物质W含碳元素的质量为10g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是()

    A. 质量相等的氧化镁和硫酸镁中镁元素的质量比为4:1

    B. 质量相等的硫和碳分别在氧气中充分燃烧，硫比碳消耗氧气的质量大

    C. 在加热条件下，向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间，最终玻璃管中剩余固体8.4g，参加反应的CuO占原总质量的40%

    D. 硝酸铵和氯化钾的混合物中氮元素质量分数为14%，该混合物中硝酸铵的质量分数为40%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组同学做了如下实验：

    （1）图一中反应的化学方程式为_____。写出该装置需要改进的一处地方____。

    （2）图二中现象是涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化剂的作用下迅速分解，写出反应的化学方程式_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。

    请回答：

    (1)应称量________gNaCl，需加水________mL。

    (2)若称量NaCl固体时指针向右偏转，则应_____直到天平平衡。

    (3)取上述溶液20g加入蒸馏水，稀释到_______g，可得到5%的NaCl溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列实验中出现的异常现象，分析合理的是（______）

    A、制取CO2时，始终收集不到气体——收集CO2的集气瓶没盖严

    B、测量空气中氧气含量时，测量值小于1/5——伸入白磷的速度过慢

    C、过滤时发现过滤速度很慢——滤纸没有紧贴烧杯内壁

    D、向澄清石灰水中通新制取出的CO2，沉淀消失——____________________________（化学方程式）

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