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    【题目】以下事实对应的解释错误的是

    序号

    事实

    解释

    A

    在花园中可闻到花香

    分子在不断运动

    B

    用肉眼不能直接观察到CO2分子

    CO2分子很小

    C

    50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升

    分子之间有间隔

    D

    冰受热变为水，水受热变为水蒸气

    分子可以再分

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：D中冰受热变为水，水受热变为水蒸气均是水的状态发生变化，分子没有发生变化，错误。故选D。

    练习册系列答案
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    C. 氢氧化钙熟石灰 CaO D. 氢氧化钠火碱 NaOH

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    （1）反应①生成两种氧化物和一种有毒的氧化物气体，该气体的化学是 。

    （2）反应②的化学方程式是 。

    （3）纳米二氧化钛中钛元素的化合价为 价。

    （4）反应①②③④中属于置换反应的是 (填序号）。

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    【题目】酸溶液和碱溶液混合会发生怎样的变化呢？某班级同学开展如图1所示相关的实验．下面是两个小组的实验

    记录与分析．请根据要求回答问题：

    （1）甲组同学往一定体积10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10%的盐酸（室温下），反应中溶液温度的变化记录如下：

    加入盐酸的体积（V）/mL

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    18

    20

    溶液温度上升

    （△t）/℃

    5.6

    9.8

    12.1

    16.3

    18.5

    17.1

    15.2

    14.6

    13.5

    12.6

    根据上表数据分析：

    ①当加入盐酸体积为__mL时，表明NaOH与HCl恰好完全反应．此判断的依据是__．

    ②当加入6mL盐酸时，烧杯中溶液仍然呈红色，该溶液中含有的溶质有酚酞和__．

    ③教材指出：酸与碱中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失．图2描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质，请从微观的角度分析，甲、乙处应填入的化学符号依次是__、__．

    （2）请你参与完成乙组同学的实验记录与分析．

    实验操作

    实验现象

    分析与结论

    步骤一：往装有氢氧化钠溶液样品的试管中先滴加2～3滴的 酚酞试液，再逐滴加入稀盐酸

    现象一：有气泡产生

    现象二：__

    1．该氢氧化钠溶液样品已变质

    2．溶液碱性消失

    步骤二：取步骤一反应后的溶液，然后逐滴加入该氢氧化钠溶液样品

    现象一：有气泡产生

    现象二：溶液开始不变色，后逐渐变成红色

    1．产生“气泡”这一现象对应的化学方程式为__

    2．所取的步骤一反应后的溶液pH__7（填“＜”、“=”或“＞”）

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    【题目】工业制取碳酸钠常会含有少量的氯化钠．实验探究小组欲测定碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数，取该样品11g加入64.4g水形成不饱和溶液，然后向其中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，所得溶液的溶质质量分数10%。产生二氧化碳的质量与时间的关系如图所示：

    （1）求该样品中碳酸钠的质量分数．（结果精确到0.1%）

    （2）求恰好完全反应时所加稀盐酸的质量．

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    【题目】下列实验装置常用于制取和收集气体。

    请回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：① ；② ；

    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为 ；

    （3）若选用A装置用加热高锰酸钾制取氧气时应改正的错误：一是试管口应略向下倾斜。二是试管口需塞一团棉花，三是 ；

    （4）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置和收集装置是 （填字母序号）。

    反应的化学方程式为 ；

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