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    【题目】如图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

    A. 物质c的溶解度随温度的升高而增大

    B. 物质a的溶解度大于物质c的溶解度

    C. t2℃时，60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160g

    D. 将t1℃时，b、c两种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶液中溶质质量分数均不变

    【答案】C

    【解析】

    A、根据固体的溶解度曲线可知：c的溶解度都随温度的升高而减小，故错误；

    B、要比较物质的溶解度大小，须限定温度，否则无法比较，故错误；

    C、t2℃时a的溶解度是60g，即100g水中最多溶解60g的a，故60克a物质加入到100克水中，刚好完全溶解，所得溶液溶质为160g，故正确；

    D、由图可知：b的溶解度都随温度的升高而增大，c的溶解度都随温度的升高而减小，将b、c两种物质的饱和溶液由t1℃升温至t2℃，b变为不饱和溶液，溶质和溶剂的质量不变，b物质的溶液中溶质质量分数不变，c析出晶体，溶质质量分数减小，故错误。

    故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图回答问题。

    （1）某小组采用高锰酸钾，用A、E装置组合制取氧气时，发现水槽中的水变成了红色，原因是______，你的改进措施是______。

    （2）某气体能用E装置收集，说明该气体具有的物理性质是______。

    （3）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，收集氨气的装置为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过一学期的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

    （1）写出图中标示的仪器名称：A______，②______。

    （2）实验室制取，应选用的发生装置为______（填字母序号，下同），收集装置一般不建议使用F原因是______，但是小明同学用F确实能收集满瓶，请写出可能的原因（一条即可）______，写出实验室制取反应的化学方程式______。

    （3）用F收集氧气时观察到______，可以开始收集，观察到______，表示装置已经集满气体。利用G或H收集气体时导气管都要接近集气瓶底原因是______。

    （4）实验室用装置E制取时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应中，属于置换反应的是

    A. 2Al2O34Al+3O2↑ B. C2H5OH+3022CO2+3H20

    C. 2Mg+CO22MgO+C D. AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是一些初中化学常用物质间的转化关系，其中A是红棕色固体，B、C、E、F均为无色气体，G的溶液为浅绿色，H为大理石的主要成分。请回答：

    (1)A所属物质的类别________(选填“单质”或“化合物”)。

    (2)反应③所属基本反应类型是_________。

    (3)若甲溶液的溶质由三种元素组成，则其化学式为__________。

    (4)写出反应④的化学方程式__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组为探究“水的净化”过程，取水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：

    （1）向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行_______（填操作名称）。

    （2）再向滤液中加入活性炭，利用其_______性除去水样中的颜色和异味，该过程属于________（填“物理”或“化学”）变化。

    （3）生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙碳酸钙+水+二氧化碳。长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验设计能达到实验目的是（　　）

    A. 探究分子运动

    B. 测定空气中O2含量

    C. 比较可燃物着火点

    D. 验证质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在化学实验中水不仅能用于配制溶液，还能扮演其它不同的角色。

    （一）某同学配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，请回答下列问题:

    （1）若用氯化钠固体和水配制，实验步骤为计算、___、 溶解。

    （2）若用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液和水配置，则需20%的氯化钠溶液质量为 ____ g.

    （二）请根据下列实验装置图回答下列问题:

    （3）实验A中热水的作用是提供热量和_____；

    （4）实验B，滴加水后看到U型管中_____. （填 “左边”或“右边”）液面升高。

    （5）C图所示操作的名称为_____________，其中玻璃棒的作用是_______________；

    （6）D中电解水实验能得到的结论是:水是由_______________组成的。

    （7）为了给上述D实验提供理论依据，某同学用上图中三个装置验证质量守恒定律，能得到正确结论的装置为______（填序号）。由此可知验证质量守恒定律时，需注意的是______（只回答一-条即可）。试从微观角度分析化学反应前后质量守恒的原因是___________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】汽车尾气的排放会带来一系列环境问题。“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。其反应的微观示意图如下：

    对上述反应认识正确的是

    A. 反应前后分子个数不变

    B. 反应中乙和丁的质量比为4：1

    C. 该反应不遵守质量守恒定律

    D. 该反应属于置换反应

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