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    下列物质的用途，主要利用其物理性质的是（　　）
    A、用生石灰作干燥剂
    B、金属铜用于制导线
    C、氮气用于食品防腐
    D、石灰中和酸性土壤
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
    解答：解：A、用生石灰作干燥剂，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    B、金属铜用于制导线，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
    C、氮气用于食品防腐，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    D、石灰中和酸性土壤，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，有一种变化与其他三种变化有着本质的区别，它是（　　）
    A、石墨变成金刚石
    B、火药爆炸
    C、铝块压制成铝箔
    D、食物腐败

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面物质的成分及叙述正确的是（　　）
    A、
    用氧气作燃料
    B、
    用氢氧化钠乳化
    C、
    蓝色火焰是碳燃烧
    D、
    含有金属离子徇丽多彩

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以人为本，关注健康，是人类永恒的主题．下列叙述不正确的是（　　）
    A、瘦肉，豆类，芹菜都可以为人体补充铁元素
    B、钙、铁、锌、硒都是人体所需的化学元素
    C、如果人体所需的元素仅从食物中摄取还不足时，可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充
    D、人体缺少氟元素，易产生龋齿、氟斑牙和氟骨病

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    本学期，同学们在准备实验操作考查实验过程中，有如下猜想．你认为正确的有（　　）
    A、用过量的稀盐酸可以除去铁制品表面的锈
    B、粗盐提纯实验中，蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热
    C、不同颜色花瓣的浸出液遇碱溶液一定变蓝色
    D、花瓣中的有机色素分子更容易分散于酒精的微粒之中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作或装置中没有发生化学变化的是（　　）
    A、
      O2性质验证
    B、
       电解水
    C、
    用玻璃刀裁划玻璃
    D、
      CO2性质验证

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、铁指的是（　　）
    A、原子B、分子C、元素D、单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素在化合物中总是表现为+1价，这种元素的原子结构示意图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是某同学设计的除去一氧化碳中的二氧化碳并收集一瓶一氧化碳的装置图（瓶内为氢氧化钠溶液），其中最合理的装置是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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