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【题目】如图是实验室过滤所采用的过滤装置图。试回答:

1)图中仪器A的是_____,仪器B的是_____B在过滤操作中,它的作用是_____

2)过滤时漏斗下端管口应_____,漏斗中液面应_____滤纸边缘。

3)若过滤后滤液仍然浑浊,应该_____。出现浑浊的可能的原因是_____。(写出一点即可)

【答案】烧杯 玻璃棒 引流 紧靠烧杯内壁 低于 重新过滤 滤纸破损、过滤时液面高于滤纸边缘均可造成待过滤液体不经滤纸直接进入滤液;另外仪器不干净等

【解析】

1)图中仪器A的是烧杯,仪器B的是玻璃棒,在过滤实验中,玻璃棒的作用是引流;

2)漏斗的下端要紧靠烧杯内壁;漏斗中液面应低于滤纸边缘.

3)若过滤后滤液仍然浑浊,应该重新过滤;滤纸破损、过滤时液面高于滤纸边缘均可造成待过滤液体不经滤纸直接进入滤液;另外仪器不干净等也可造成滤液浑浊。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是一种防霾新产品鼻用空气净化器,它的填充物是硅胶,硅胶的主要成分为SiO2

(1)新鲜的空气成分中含量最高的是____

(2)SiO2读作_________

(3)下列物质中,不会造成空气污染的是____

A PM2.5 B 二氧化碳 C 二氧化硫 D 二氧化氮

(4)硅胶的结构疏松多孔,PM2.5的吸收率达99%,说明其具有____性。有学生认为PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多,这种说法_____(选填正确错误”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶保管不当的试剂(如下图),其残缺的标签中只剩下“Na”“10%”的字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣,决定对其成分进行探究。

(提出猜想)

1)这瓶试剂可能是什么溶液呢? ____

①可能是NaOH溶液; ②可能是Na2CO3溶液; ③可能是NaCl溶液。

2)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是____ (填字母代号)

A酸      B碱    C

(收集资料)Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaClNaOHNa2CO3NaHCO3

.测定室温(20 ℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

(得出结论)

3)小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是_________

(设计实验)

4)①小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH7,这瓶试剂不可能是___

②小欣为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,她又进行了如下实验:

操作步骤

实验现象

结论及化学方程式

取样于试管中,滴加氢氧化钙溶液

___

猜想②正确,相关的化学方程式:_____

5)请你选择与小欣不同类别的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择_______溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格:

1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入热水中,石蜡首先会______,冷却后浮在水面上,说明石蜡的熔点______,密度比水______

2)点燃蜡烛,发现蜡烛的火焰分为三层,把一根火柴梗横放在火焰上,约1S后取出,发现在______处(填字母)的火柴梗最先碳化,说明______温度最高

3)再将一只干冷的烧杯罩在火焰上方,发现烧杯内壁出现______,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡后发现变______ 结论:蜡烛燃烧的产物为水和二氧化碳。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并用排水法收集。根据实验要求和可供选择的仪器,回答下列问题。

1)仪器A的名称是_____,仪器D的名称是_____

2)组装整套装置时,需选用上图中的BCEFHKNO_____

3)写出该反应的符号表达式_____

4)收集氧气的操作如下,其正确顺序为_____

a.当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶

b.当气体收集满时,在水面下用玻璃瓶盖住瓶口,移出水面正放在桌面上

c.将集气瓶盛满水,用玻璃瓶盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内

5)小组同学继续做铁丝在氧气中燃烧的实验,应最好选用_____方法收集氧气。

6)选择制取装置时,要考虑反应物的状态、_____和气体的性质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习和研究化学的工具。

1)请用化学用语填空:

①氖气______________

②两个一氧化氮分子_____________

③四个铵根离子____________

④甲烷中碳元素的化合价____________

2)写出下列符号中数字的含义:

H2O_________________

Fe3__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定粗盐(混有少量的泥沙及可溶性杂质)中氯化钠的纯度,进行如下操作:

a 计算产率,b 过滤,c 溶解,d 蒸发,e 称量粗盐,f 称量精盐。实验步骤的正确顺序是:________a(填编号)。

②称量时正确的操作次序是_______(填字母序号)。

a 校正,b 去皮,c 放称量纸,d 放食盐,e 读数

③过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_______,其中玻璃棒的作用是_______ 。实验过程中发现过滤两次滤液仍然浑浊,可能的原因是(写一点)___________

④最后得到的精盐属于__________(填混合物纯净物)。

组别

1

2

3

4

产率

75%

65%

88%

72%

教师评价

偏低

偏低

偏高

偏低

⑤已知:产率= ×100%。各小组的产率及评价如下,对造成产率偏高或偏低的原因分析,正确的是________

A 1组:烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤

B 2组:没有蒸发干,精盐中仍然有水分

C 3组:滤液浑浊就开始蒸发

D 4组:过滤时滤液高于滤纸的边缘

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碘是人体必需的微量元素之一。如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。 下列说法错误的是

A.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53

B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子

C.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中易得电子

D.碘盐中含有碘酸钾(KIO3)KIO3中碘元素的化合价为-1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验不能达到实验目的是

A.区分硬水和软水

B.探究二氧化碳和水的反应

C.探究接触面积对反应速率的影响

D.探究温度对分子运动快慢的影响

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