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    7．20℃时，食盐的溶解度为36克．表示20℃时，100g水中溶解36g氯化钠达到饱和状态．

    分析 溶解度是在一定温度下，某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量；溶解度定义中的四要素：一定温度、100g溶剂、溶液达到饱和状态、溶解的质量及单位克．

    解答 解：20℃时氯化钠的溶解度是36g，其涵义是20℃时，100g水中溶解36g氯化钠达到饱和状态．
    故答案为：20℃时，100g水中溶解36g氯化钠达到饱和状态．

    点评 本题难度不大，掌握溶解度的概念（四要素：温度、100g溶剂、饱和状态、单位是克）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的是（　　）
    A．原子是化学变化中的最小的粒子
    B．具有相同质子数的粒子一定是同种元素
    C．分子是保持物质性质的最小粒子
    D．同种元素组成的物质一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有脂类如丁酸乙酯（C6H12O2）具有菠萝香味．下列关于丁酸乙酯的说法正确的是（　　）
    A．该物质属于氧化物
    B．该物质中碳、氢、氧的质量比为3：6：1
    C．该物质的相对分子质量为116
    D．其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．如图所示为实验室常用的实验装置，请据图回答问题．

    （1）写出带有标号仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的装置组合是AC（或AD或AF）（填字母），化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）选用B装置组合制取气体的条件是固体和液体在常温下的反应．
    （4）如果选用F装置来收集氧气，氧气应该从a端通入，如果用该装置采用排水法收集氧气，氧气应该从b端通入．
    （5）H2S是有毒气体，溶于水形成氢硫酸．实验室常用块状硫化亚铁（FeS）和稀H2SO4在常温下发生化学反应制H2S．某同学应选BD装置制备H2S．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．化学就在我们身边．请下列物质中选择适当的物质填空．（填字母序号）
    A．氮气         B．石墨         C．二氧化碳        D．铜
    （1）C用于灭火；
    （2）D用于制导线；
    （3）A用作食品保护气；
    （4）B用于生产铅笔芯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．在探索生命起源的活动中，美国科学家来勒做了一个著名的实验，他把甲烷、氢气、氨气和水蒸气等混合成一种和原始大气成分基本一致的气体，放入真空密闭的玻璃容器中进行模拟实验．一个星期后，他惊奇的发现仪器中有数种氨基酸生成．下列关于米勒实验的说法正确的是（　　）
    A．没有发生物理变化B．发生了化学变化
    C．原始大气属于化合物D．原始大气中不含单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：
    （1）表中14号元素的名称是硅；
    （2）表中不同种元素最本质的区别是A（填序号）；
    A、质子数不同      B、中子数不同      C、相对原子质量不同
    （3）人工已合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为116；
    （4）表中12号元素属于金属（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中比较容易失去（填“失去”或“得到”）电子，形成Mg2+（填离子符号）．
    （5）表中同一周期原子的核外电子排布规律是同一周期从左至右最外层电子数依次增大．
    （6）已知C-12原子的质量为Mkg，某原子的质量为Nkg，计算：该原子的相对原子质量（结果用含M、N的式子表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．如图1是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制氧气，反应的表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，应选择的收集装置是D或F（填字母代号）．如果选用如图2装置收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）端导入．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气反应的表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （3）某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气，实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流，你有什么改进措施？改用装置C或稀释过氧化氢溶液的浓度．

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