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    （10眉山20）、（4分）初中化学中几种常见物质有下图所示的转化关系，其中A、B常温下为气体单质，反应④常用于实验室制F气体，G为难溶于水的白色固体。

    请回答下列问题：
    （1）固体H的化学式为                 。
    （2）反应④的化学方程式                                          。
    （3）反应③常用于                                      。
    （1）CaO     （2）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O
    (3)检验气体CO2解析:
    略
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网同学们在探究碱溶液与酚酞溶液作用的实验时，发现了一个意外现象：向氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液（如图），溶液变成了红色，但是一会儿红色就消失了．为此某化学小组的同学进行了如下探究．
    【提出猜想】甲：可能是酚酞溶液变质的缘故
    乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故
    丙：可能是氢氧化钠与酚酞混合后与空气中氧气反应，使红色消失的缘故
    丁：可能与氢氧化钠溶液的质量分数有关
    【查阅资料】酚酞是一种常用酸碱指示剂，遇碱性溶液变红．
    【讨论分析】（1）甲同学提出猜想后，很快被小组同学否定了，其理由是
     
    ．
    （2）经过思考，大家认为乙同学的猜想也不正确，其理由是
     
    ．
    （3）为验证丙同学的猜想是否正确，小组同学做了如下实验，请完成表中内容．
    实验步骤 实验目的 现象结论
    ①用煮沸过的蒸馏水配制某氢氧化钠溶液．
     
    ．    		 溶液先变成红色，一会儿红色又消失．
    丙同学的猜想不正确．
    ②取少量上述氢氧化钠溶液，滴入酚酞，然后在上方滴一些植物油．
     
    ．
    （4）为验证丁同学的猜想是否正确，小组同学进行了如下实验探究，请回答有关问题．
    实验方法 观察到的现象和结论
    方案一：分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液，然后各取少量并滴加2滴酚酞溶液． 质量分数小的溶液中红色不消失，质量分数大的溶液中红色会消失，则证明
     
    ．
    方案二：
     
    ．    		 出现红色且不褪去，结论同上．
    （5）若将质量分数为10%和20%的氢氧化钠溶液等质量混合，所得溶液中溶质的质量分数是
     
    ．
        A．10%    B．15%   C．20%   D．30%

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    科目：初中化学 来源：三点一测全书　　九年级化学　　上 题型：043

    阅读后回答问题

    形形色色的水

    　　按水在地球上存在的部位，可将水分为大气水、地表水、土壤水、植物水、地下水等5种类型．

    　　按水的纯净程度，可将水分为纯净水和矿泉水．

    　　纯净水，也称纯水，是人们利用蒸馏、逆渗透、电渗析等方法对各种地表水，如江河湖泊水及自来水进行处理，将水中的重金属、微生物、有机盐和微量元素一并去除后所得到的水．

    　　矿泉水是深埋在地层深处的地下水资源，可能是山涧泉水，也可能是地下水．依据泉水的温度，可将矿泉水分为4种类型：冷泉(温度低于25℃)、温泉(25～37℃)、热泉(38～42℃)、高热泉(42℃以上)．

    　　矿泉水除了纯净、温度低、水质好等优点外，更含有人体生长发育所必需的各种矿物质和微量元素，如Ca、Mg、K、Na、Sr、Ge等，是人体元素平衡的重要补充．

    　　我国对矿泉水有其严格的界定：必须来自地下深层(至少60m)的特殊岩层中，经过天然岩层的自然过滤和矿化，摄取了多种对人体有益的矿物质、无机盐和微量元素．因此矿泉水对产地和水源的要求非常严格，无法异地生产且限量开采．

    　　按水的硬度，可将水分为硬水和软水．

    　　水的硬度是指溶解在水中的盐类物质的含量，即钙盐与镁盐含量的多少．Ca2+和Mg2+的总和相当于10mg,CaCl2，称之为1度．通常根据硬度的大小，把水分成硬水与软水．8度以下的为软水，8～16度的为中水，16度以上的为硬水，30度以上的为极硬水．

    　　我国地域辽阔，各地水质软硬度也程度不一，但总的来说，高原山区水质一般硬度偏高，平原与沿海地区的水质硬度偏低，地下水的硬度一般高于地面水．一般饮用水的适宜硬度以10～20度为宜．我国《生活用水卫生标准》中规定，饮用水的总硬度不得超过25度．此外在自然界中还有一些特异的水，如磁化水．它是指在一定的流速下通过强磁场的水．这种水可用来清除水垢，对人体循环系统和消化系统有益处，如果用来灌溉农作物可加快作物生长．

    (1)我们平时所喝的水是纯水吗？

    (2)根据硬度的大小，水可以分为极硬水、硬水、中水和软水，根据资料可知其中最适合饮用的水是哪种？

    (3)你知道如何将极硬水转化为可以饮用的水吗？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （10汕头20）(8分)A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味

    品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。
    (1) 写出A、B的化学式：A          ，B          。全品中考网
    (2) 在物质的分类中，D属于           (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
    (3) 图中反应②的化学方程式为                                       。
    (4) 图中反应④的化学方程式为                                       。

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    科目：初中化学 来源：2010年全国中考真题专题汇编专题二 物质的鉴别、鉴定、推断（二） 题型：推断题

    （10眉山20）、（4分）初中化学中几种常见物质有下图所示的转化关系，其中A、B常温下为气体单质，反应④常用于实验室制F气体，G为难溶于水的白色固体。

    请回答下列问题：
    （1）固体H的化学式为                 。
    （2）反应④的化学方程式                                          。
    （3）反应③常用于                                      。

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