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    19．如图所示，在做该实验时，如果装置漏气，进入集气瓶中水的体积将比集气瓶中空气总体积的$\frac{1}{5}$；若做该实验时，止水夹没有夹紧，其它均无问题，则会导致水倒流超过五分之一，氧气的含量偏大．

    分析 根据测定氧气的原理及实验的注意事项分析．

    解答 解：若做该实验时，止水夹没有夹紧，会使集气瓶内的空气受热通过导管进入空气中，因此集气瓶内的气体减少的量包括消耗的氧气及逸出的空气，会使瓶内的气体比实际氧气减少的多，因此会使水倒流超过五分之一，氧气的含量会超过五分之一；故填：水倒流超过五分之一，氧气的含量偏大．

    点评 本题考查了空气中氧气含量的测定，要注意测定原理、实验关键、现象和结论等内容的考查．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图a是铈元素在元素周期表中的信息，图b是某粒子的结构示意图，图C为元素周期表的一部分，X、Y、Z分别代表三种不同元素．

    （1）由图a可知，铈的原子序数是58；
    （2）图b中，①若该粒子是一个原子，m=17时，n=7；②当n=3时，该原子在化学反应中容易失去电子，形成稳定结构，其离子符号为Al3+．
    （3）请分析C中X、Y、Z所代表的元素符号，写出X和Y可能形成化合物的化学式SO2或SO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．5月7日天津宏迪工程 检测发展有限公司在进行探伤作业期间，丢失了用于探伤的放射源铱-192一枚．铱-192除可用于工业种的无损探伤外，还可用于治疗癌症．下图是元素周期表中关于铱元素的信息，下列说法正确的是 （　　）
    A．铱的原子序数为70B．铱原子的核电荷数为77
    C．铱的相对原子质量为192.2gD．铱属于非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．无色酚酞溶液遇氢氧化钠溶液将变红，向变色的溶液中滴加盐酸后，能退回原色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．按体积计算，空气中含量最多的气体是氮气；含量居第二位的气体是氧气，它大约占空气体积的百分比是21%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．蜡烛火焰分为焰心、内焰、外焰，其中温度最高的是外焰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．现甲化学小组安装两套如下相同装置（图1），通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素．
    （1）下列方法能检查该装置气密性的是AB．
    A、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差．
    B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差．
    C、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差．
    （2）MnO2催化下H2O2分解的符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O．
    （3）甲小组有如下实验设计方案，完成下表．
     实验编号实验目的温度催化剂浓度
    甲组实验Ⅰ探究浓度对H2O2分解速率25℃二氧化锰10mL 2%H2O2
    甲组实验Ⅱ25℃二氧化锰10mL 5%H2O2
    （4）甲、乙两小组得出如图2数据．
    ①甲组实验得出结论是：H2O2的浓度越大分解速率越快．
    ②乙组研究的是酸、碱对H2O2分解速率的影响．如图得出的结论是碱性越强，放出气体的速率越快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图1为家用制氧机内部铝分子筛吸收塔结构图．

    （1）金属铝的元素符号为Al，它除了表示铝这种物质外，还能表示的化学意义是表示铝元素和表示一个铝原子
    （2）家用制氧机工作原理：加压时，分子筛吸附空气中的氮气，减压时，分子筛将所吸附的氮气排放．分子筛吸附氮气以后，剩余气体是混合物（填“混合物”或“纯净物”）
    （3）小丽用家用制氧机制取并收集了200mL气体，测定其中氧气含量．（装置如图2，集气瓶体积250mL）
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    B中剩余水体积/mL10042394138
    【数据处理】上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删除．小丽所带气体中氧气的体积分数为80%
    【实验反思】导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷的量不足；装置漏气或未冷却到室温就打开弹簧夹（写二种即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．（1）吸取或滴加少量液体时用胶头滴管；
    （2）给试管里的液体加热时，要先预热，再固定加热．

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