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19.现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内:
(1)能使澄清石灰水变浑浊的气体是④;
(2)可导致温室效应的气体是④;
(3)可制多种电光源的气体是③;   
(4)可制氮肥的气体是①;
(5)用于动植物呼吸、医疗急救的气体是②.

分析 (1)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;
(2)二氧化碳可导致温室效应;
(3)稀有气体可制多种电光源;
(4)氮气是由氮元素组成和氮肥是含有氮元素的化肥;
(5)氧气用于动植物呼吸、医疗急救.

解答 解:(1)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;故填:④.
(2)二氧化碳可导致温室效应;故填:④.
(3)稀有气体在通电时会产生不同颜色的光;故填:③;
(4)氮气是由氮元素组成和氮肥是含有氮元素的化肥,故氮气可制成氮肥;故填:①;
(5)氧气用于动植物呼吸、医疗急救;故填:②.

点评 本题考查了空气成分及其体积含量,也考查了各成分的用途,注意这些记忆性知识的记忆一定要准确熟练.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z不反应,取过量X放入Y(NO32 和 Z(NO32的混合溶液中充分反应后过滤,经检验,滤渣中只有X、Z.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )
A.Y>X>ZB.Y>Z>XC.X>Y>ZD.X>Z>Y

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验方案,能达到预期目的是(  )
A.利用物理变化把石墨变成金刚石
B.利用沸点的不同分离空气中的氧气
C.利用溶解性不同分离一氧化碳和二氧化碳
D.用酚酞试液鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用数字和化学符号填空:
2个钡离子2Ba2+4个硝酸根离子4NO3-2个氢氧根离子2OH- 氢气H2
铵根离子NH4+3个碳酸根离子3CO32-2个钙离子2Ca2+3个硫酸根离子3SO42-
铁元素Fe 由4个磷原子构成的磷分子P4盐酸HCl硫酸H2SO4
氢氧化钙Ca(OH)2硫酸铝Al2(SO43碳酸钠Na2CO3 氖气Ne.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用化学符号表示:
(1)钾元素K(2)三个氧原子3O(3)氖气Ne(4)氢气H2(5)5个钙离子5Ca2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图所示,小试管中盛有水,U型管两侧内水面持平.向试管中加入某物质后,U型管两侧水面左低右高,则加入的物质为(  )
①CaO  ②NaOH  ③NaCl ④浓H2SO4  ⑤硝酸铵.
A.②③⑤B.①③⑤C.①②④D.②④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.对下列现象或做法中的解释不正确的是(  )
A.用含碳酸氢钠的药剂治疗胃酸过多症--中和胃里过多的盐酸
B.在钢铁制品表面涂油漆--防止生锈
C.燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭--二氧化碳不支持燃烧
D.大力提倡和推广使用太阳能等新能源--因为化石燃料蕴藏量是有限的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.2012年11月,某酒被媒体曝出塑化剂含量超标高达260%,食品塑化剂事件再次引起社会的高度关注.常用塑化剂的化学式为C24H38O4,不可食用.若长期食用塑化剂超标的食品,可能对生殖系统、免疫系统造成伤害,大量摄入还可能致癌.
(1)从组成上可知塑化剂属于有机化合物(填“有机化合物”或“无机化合物”);
(2)塑化剂的相对分子质量为390;
(3)塑化剂中C、H、O三种元素的质量比144:19:32;
(4)塑化剂中氧元素的质量分数为(结果精确到0.1%)16.4%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据装置图回答问题:(所用装置图用序号表示)

(1)写图中仪器标示的名称:①酒精灯   ②铁架台   ③集气瓶
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选用的发生装置是A_(填装置代号),若要收集到较纯净的气体收集装置应选C(填装置代号).
(3)制取氧气,如果用排水法集气时,当气泡连续均匀放出时才可以收集,实验结束时,应先移出导管,再熄灭酒精灯.检验氧气是否收集满的方法:将带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,证明集满了氧气.
(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物来制取氨气(NH3),反应同时生成氯化钙和水,氨气是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,根据条件回答问题:
①制取氨气应该选择的发生装置是A(填装置代号),收集装置应选D(填装置代号)
②制取氨气反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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