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    16．下列能说明分子在化学变化中可分而原子不可分的是（　　）
    A．走过桂花树时闻到桂花香B．品红溶于水后，液体变红色
    C．加热氧化汞生成汞和氧气D．工业上用分离液态空气制氧气

    分析 能说明“在化学变化中，分子可分，而原子不可分”的变化必须是化学变化．

    解答 解：A、走过桂花树时闻到桂花香是由于分子在不断运动的结果，没有新物质生成，属于物理变化，故错；
    B、品红溶于水后，液体变红色是由于分子在不断运动的结果，没有新物质生成，属于物理变化，故错；
    C、加热氧化汞生成汞和氧气，有新物质生成，属于化学变化，能说明在化学变化中，分子可分，而原子不可分，故正确；
    D、工业上用分离液态空气制氧气，没有新物质生成，属于物理变化，故错；
    故选C．

    点评 在化学变化中，分子可分，而原子不可分”的变化必须是化学变化，物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新物质生成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
    （1）生活用水在净化过程中常用活性炭吸附色素和异味，一般可以通过加热煮沸的方法降低水的硬度．
    （2）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的乳化作用．
    （3）湿衣服能晾干，从微观角度解释其原因是水分子在不断运动．

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    7．下列生活中常见的变化，属于化学变化的是（　　）
    A．石烛熔化B．铁生锈C．玻璃破碎D．汽油挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列说法不正确的是（　　）
    A．液态氧气可作助燃剂
    B．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏
    C．自来水净化中加入明矾的目的是杀菌消毒
    D．二氧化碳常用来灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．李佳同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）
    A区分蒸馏水和自来水B电解水的结论
    ①加热蒸干
    ②加肥皂水    		①水中含有氢、氧元素
    ②分子在化学反应中可分
    C日常生活经验D元素符号的意义
    ①除去衣服上的碘渍--使用水洗
    ②除餐具上的油污--使用洗洁精    		①代表一种元素
    ②代表该元素的一个原子
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）
    A．冰、二氧化锰、食醋B．氮气、氧气、空气
    C．水银、水、牛奶D．铁粉、高锰酸钾、水泥

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    8．下列变化过程中一定会发生化学变化的是（　　）
    A．物质由固态变成气态B．向澄清的石灰水中吹气
    C．工业上制取氧气D．把黄瓜切成细丝

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    5．下列有关实验现象的描述中，错误的是（　　）
    A．纯净的氢气能在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰
    B．给碱式碳酸铜加热时，能看到黑色固体逐渐变为绿色
    C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出热量
    D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是某品牌500毫升装矿泉水标签的一部分，回答相关问题
    （1）表中的钠、镁、钾、钙都是指元素．（选填“分子”、“原子”或“元素”）
    （2）喝一瓶该矿泉水，最多摄入的偏硅酸的质量为35mg．
    （3）生产矿泉水时，对于水中的不溶性固体，可以通过过滤的方法去除．
    （4）可以使用肥皂水检验该矿泉水是不是硬水；生活中通常使用煮沸的方法降低水的硬度，在煮沸过程中，溶解在水中的碳酸氢钙会分解成一种白色沉淀、水和二氧化碳，请写出该反应的文字表达式碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+水+二氧化碳．
    天然矿物质含量：mg/L
    偏硅酸25.0～70.0
    钠1.0～25.0
    镁0.1～15.0
    钾0.5～10.0
    钙2.0～35.0
    溶解性总固体50.0～250.0

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