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11.李佳同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是(  )
A区分蒸馏水和自来水B电解水的结论
①加热蒸干
②加肥皂水
①水中含有氢、氧元素
②分子在化学反应中可分
C日常生活经验D元素符号的意义
①除去衣服上的碘渍--使用水洗
②除餐具上的油污--使用洗洁精
①代表一种元素
②代表该元素的一个原子
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据自来水是混合物,蒸馏水是纯净物进行分析.
B、在电解水实验中,正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍,根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中分子可分成原子,而原子不能再分,水是由氢氧两种元素组成的.
C、根据酒精能溶解碘而除去碘渍进行解答;根据洗洁精对油污具有乳化作用解答.
D、根据元素符号所表示的意义来作答.

解答 解:A、自来水是混合物,所以自来水中含有其他可溶性的杂质,蒸馏水是纯净物,不含有其他杂质,只要将两种样品蒸发,有固体残留的是自来水,没有固体残留的是蒸馏水,在硬水中肥皂泡较少,蒸馏水中较多,故可鉴别,故A不符合题意;
B、水通电可以分解出氢气和氧气,氢气的氢元素、氧气的氧元素都来自水,所以水是由氢、氧两种元素组成的,水分子可以分解成氢原子和氧原子,故B不符合题意;
C、碘易溶于酒精中形成溶液,衣服上的碘渍可以用酒精清洗;用洗洁精清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用,故C符合题意;
D、元素符号都有两个基本的意义:一是表示一种元素,二是表示该元素的一个原子;故D不符合题意.
故选:C.

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一,在学习过程中要理论联系实际,在实践中领会知识,运用所学知识去解决实际问题.

练习册系列答案
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3.用化学符号表示:
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20.请回答下列有关水的问题.
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(2)如图是电解水的实验装置,在实验过程中,试管A中产生的气体是氢气,写出水在通电的条件下发生反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用,检验硬水常用的物质是肥皂水,生活中常用煮沸方法软化水.

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1.某化学兴趣小组利用右下图所示装置来研究微粒的性质,过程如下:
①在桌面上垫一张无色透明的塑料纸.
②在塑料纸上的A处滴一滴无色酚酞试液,B处滴一滴浓氨水.
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(1)老师建议在塑料纸下垫一张白纸,这样做的理由是便于观察颜色变化.
(2)在表面皿中可以观察到的现象是:无色酚酞试液变红;此实验主要说明构成物质的微粒是在不断运动的.
(3)和书本上的实验相比,请说出本实验的有什么优点(答一点即可)节约药品.

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