| A. | 氧化硫 SO2 | B. | 氦气He2 | C. | 碳酸钠NaCO3 | D. | 氢氧化钠NaOH |
分析 金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字.
化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标,如SO2、P2O5等.
解答 解:A、SO2从右向左读,读二氧化硫,故选项名称与化学式不一致.
B、氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He,故选项名称与化学式不一致.
C、碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显-2价,其化学式为:Na2CO3,故选项名称与化学式不一致.
D、氢氧化钠中钠元素显+1价,氢氧根显-1价,其化学式为:NaOH,故选项名称与化学式一致.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握单质(用元素符号或元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物化学式的书写方法(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)与读法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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| A. | ①②③④⑥⑦ | B. | ①③④⑤⑥⑦ | C. | ①②③④⑦⑧ | D. | ①②④⑥⑦⑧ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 做电解水实验时,水中加入少量氢氧化钠溶液--反应加快,因氢氧化钠是催化剂 | |
| B. | 探究空气中氧气含量实验中红磷要足量--防止测量结果偏大 | |
| C. | 实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石--加快蒸馏速度 | |
| D. | 探究催化剂性质的实验要称量两次质量--目的是为了证明其质量在反应前后不变 |
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