【题目】某溶液M可能含有盐酸、硫酸、氯化钠、硝酸镁中的一种或几种,为了探究其组成,向一定质量的溶液M中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列相关说法不正确的是
A.从图象分析,加入一定质量的氢氧化钡后开始生成沉淀,11.6g沉淀全部是氢氧化镁
B.溶液M中一定不含有硫酸,可能含有氯化钠
C.到达b点时所得溶液中的阴离子可能含有氯离子和硝酸根离子
D.到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量大于34.2g
【答案】C
【解析】
硫酸根离子和钡离子一接触就会生成硫酸钡沉淀,镁离子和氢氧根离子反应会生成氢氧化镁沉淀,氢离子和氢氧根离子反应生成水,加入一定量的氢氧化钡才会生成沉淀,说明M中一定不含硫酸,一定含有盐酸、硝酸镁,可能含有氯化钠。加入氢氧化钡溶液后,氢氧化钡先与盐酸反应,等盐酸完全消耗后,氢氧化钡与硝酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡。
根据以上分析可知:
A、从图像分析,加入一定质量的氢氧化钡后开始生成沉淀,11.6g沉淀全部是氢氧化镁,故A正确;
B、溶液M中一定不含有硫酸,可能含有氯化钠,故B正确;
C、盐酸和氢氧化钡反应生成氯化钡和水,氢氧化钡和硝酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硝酸钡,所以到达b点时所得溶液中的阴离子一定含有氯离子和硝酸根离子,故C错误;
D、与硝酸镁反应的氢氧化钡的质量为x
x=34.2g
氢氧化钡既要与稀盐酸反应,也要与硝酸镁反应,所以到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量大于34.2g,故D正确。故选C。
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【题目】如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应中共有两种元素参加
C.反应物和生成物中只有一种单质
D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:3
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【题目】下列说法中正确的是
A.有足量的Fe、S、C、H2四种物质,分别在氧气中完全燃烧,若消耗等质量的氧气,则消耗质量最少的是Fe
B.在CO、CO2、N2中碳元素的质量分数是24%,则N2的质量分数可能是28%
C.一氧化碳和二氧化碳组成的混合气体中,碳、氧原子的个数比可能是2:3
D.在某种氮的氧化物中,若氮元素与氧元素的质量比为7:4,该氧化物的化学式为NO
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【题目】科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为CH2O),该反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
A.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成
B.物质乙中氧元素的化合价为-2价
C.该反应前后原子种类和数目均没发生改变
D.反应前后分子的种类没有发生改变
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【题目】在化学实验课上,小组同学利用回收的二氧化锰来催化过氧化型制取氧气,但发现利用回收的二氧化锰作为催化剂反应速率很慢.查阅资料得知:催化剂在催化过程中催化剂的活性减弱或失去,这种现象叫做催化剂的中毒.为了探究影响二氧化锰催化能力降低的因素,在老师的指导下,小组同学进行如下实验:
(实验准备)
取三份质量均为1克的二氧化锰分别催化50毫升溶质质量分数为5%、15%、25%的过氧化氢溶液分解,试验后回收二氧化锰,并分别标为②、③、④;另取多次催化分解5%过氧化氢实验后回收的二氧化锰,标为⑤。
(实验步骤)
(1)连接仪器,检查装置气密性,检查该实验气体发生装置气密性的方法是_______。
(2)取未使用过的二氧化锰0.5克,标为①,加入锥形瓶中,再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,记录收集20s时间气体的体积.
(3)再分别取②、③、④、⑤组二氧化锰各0.5克,重复上述实验。
(4)采取多次实验取平均值的方法,实验数据记录如下:
组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
收集气体体积/ml | 118 | 92 | 87 | 77 | 62 |
(回答下列问题)
①实验过程中量筒的作用是________
②实验中,除了通过比较收集相同时间内产生的气体体积,还可以通过比较_________来对比二氧化锰的催化效果。锥形瓶中残留的空气对测量结果_________(填“有”或“没有”)。
③请写出该实验反应的符号表达式__________
(5)由表中实验_______(填实验序号)数据可知,影响回收的二氧化锰催化效率下降的因素有二氧化锰的使用次数。由表中实验数据②、③、④数据可知,影响回收的二氧化锰催化效率下降的因素是______
(进一步探究)化学课本告诉我们,硫酸铜溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解。小明通过前面的学习想知道硫酸铜是离子构成的,想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子对过氧化氢溶液分解有催化作用产生了好奇。
(查阅资料)硫酸铜溶液中有铜离子、硫酸根离子和水分子;硫酸钠溶液中有钠离子,硫酸根离子和水分子。
(实验设计)
①根据所学知识判断水分子对过氧化氢分解_______(填“有”或“没有”)催化作用。
②提供药品:5%的过氧化氢溶液、硫酸铜溶液、硫酸钠溶液,仪器自选。请设计实验欲证明是铜离子对过氧化氢有催化作用____________(包括操作、现象、结论)。
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【题目】如图中A-E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是从自然界中提取量最高的金属。图中“----”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可通过一步反应直按转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请填写下列空格:
(1)C物质可能是________(填写一种物质的化学式),D物质可能是________(填写一种物质的化学式).
(2)写出一个D和E反应的化学方程式_____________________.
(3)写出一个A和B反应的化学方程式_____________________.
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【题目】写出下列反应的文字表达式及其基本反应类型:
(1)加热氯酸钾分解制氧气___,基本反应类型为___;
(2)铁丝在氧气中燃烧___,基本反应类型为__.
(3)电解水_______基本反应类型为___.
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【题目】尿素是一种农业上常用的高效氮肥,它的化学式为。
(1)尿素是由______种元素组成的化合物。
(2)尿素的相对分子质量为______。
(3)每袋商品尿素含氮元素的质量为______。
(4)尿素中氮元素的质量分数为______精确到。
(5)市售尿素中,含量在以上为达标一级品。某化工公司生产的尿素外包装标签如图所示,该尿素______选填“可以”或“不可以”按一级品出售。
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【题目】下图是实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:①_________________。
(2)利用B、E装置能进行的实验是____________(填序号)。
①用氯酸钾制取氧气 ②用锌与稀硫酸制取氢气
③用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳 ④用双氧水与二氧化锰制取氧气
(3)实验室用发生装置A制氧气的化学方程为______________________。
(4)在试管中收集满二氧化碳,倒扣于盛有水的水槽中,一段时间后,试管中液面会发生变化;若试管中充满下列______气体,也会发生类似现象。
A.N2 B.NO2 C.HCl D.CO
(提示:① 3NO2 + H2O ═ 2HNO3 + NO,NO气体难溶于水;②同温同压下,任何气体体积之比等于分子数之比。)
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