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    下列实验方案，能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    比较Fe、Cu和Ag的金属活动性

    将Fe和Cu分别放入AgNO3溶液中，观察实验现象

    B

    除去CO2气体中混有的少量CO

    将气体缓慢通过NaOH溶液

    C

    鉴别铵态氮肥（NH4Cl）与钾肥（K2SO4）

    取样后与熟石灰研磨，有刺激性气味气体放出的为铵态氮肥，没有刺激性气味气体放出的是钾肥

    D

    证明某气体为氢气

    点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴

    A. A B. B C. C D. D

    练习册系列答案
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    小松同学为了测定市面销售的某品牌纯碱（杂质为氯化钠）中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：

    （1）用36.5%的浓盐酸配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需要水的质量为______；

    （2）样品中参加反应的化学方程式__________________________；

    （3）根据已知条件列出求解20g样品中参加反应的物质质量（X）的比例式_____；

    （4）该样品中碳酸钠的质量分数______；

    （5）向中性溶液A中加入76.4g水，最终得到溶液中溶质质量分数是_________；

    （6）若将20t样品中的纯碱转化为烧碱，则制得含杂质的烧碱_______t。

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    下列实验操作正确的是（ ）

    A. 蒸发食盐水 B. 称量氢氧化钠

    C. 稀释浓硫酸 D. 检查装置的气密性

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    欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中不正确的是（ ）

    A. 用托盘天平称取10.0g氢氧化钠

    B. 氢氧化钠易潮解，应放在玻璃器皿中称量

    C. 实验中用玻璃棒搅拌，其目的是加快氢氧化钠的溶解速率

    D. 将配好的溶液装入试剂瓶时，少量溶液洒出，溶质质量分数变小

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    科目：初中化学 来源：江苏省2017届九年级中考最后一模化学试卷 题型：简答题

    某化学兴趣小组同学模拟如下流程对含有大量H2SO4和CuSO4的废水进行处理，以回收金属铜，并使废水pH和重金属含量达到排放标准。

    已知：步骤I无蓝色沉淀生成。

    ⑴Ca(OH)2的俗名为______；稀硫酸的工业用途有：______（举一例即可）。

    ⑵步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是______，该操作常用的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有______；玻璃棒作用______。

    ⑶步骤Ⅱ得到金属铜的反应的化学方程式为______。

    ⑷步骤Ⅰ中加入少量Ca(OH)2最终目的是______。

    ⑸步骤Ⅲ需加入Na2S才能使废水达到排放标准。从微观角度看，溶液中实际发生的反应为：

    Cu2＋ + ______ = CuS↓

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    科目：初中化学 来源：江苏省2017届九年级中考最后一模化学试卷 题型：选择填充题

    下列物质的性质与用途的对应关系错误的是

    A. 苏打可与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多症

    B. 活性炭疏松多孔可用于吸附水中杂质

    C. 氮气的化学性质不活泼可作焊接金属的保护气

    D. 浓硫酸具有强吸水性，可用作干燥剂

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    下图是实验室常用的装置。请据图回答：

     

    （1）写出仪器①的名称______。收集某气体只能用E装置，可推测该气体具有的性质是_________ 。

    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的发生装置是____（填选项），反应的化学方程式________。

    （3）实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是_______，（填选项）CO2气体中常含有的杂质是_______。为了得到纯净、干燥的气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是________（填选项）。

    A．a→b→c→d

    B．b→a→c→d

    C．c→d→a→b

    D．d→c→b→a

    （4）除杂过程中发生反应的化学方程式为________________________。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省盘锦市光正实验学校2017届九年级中考四模化学试卷 题型：选择填充题

    下列气体不会产生温室效应的是（ ）

    A. 甲烷 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 臭氧

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    A. 5.4克氧化钙 B. 5.6克铜 C. 6克镁 D. 10克碳酸钙

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