【题目】小明用量筒取液体,正确读数为20毫升,倒出部分液体后,再仰视读数为11毫升,则倒出的液体体积为
A.9毫升 B.小于9毫升 C.大于9毫升 D.无法确定
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】党的十八大提出“美丽中国”的构想.水是生命之源,是“美丽中国”的重要元素,目前由于农业的发展使水的污染有扩大的趋势.
(1)请你说出两种净化水的不同方法;
(2)电解水的化学方程式是 , 通过该实验得到的结论是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学常见物质之间的转化关系,A 是一种常用的食品干燥剂,E、F 均为氧化物,B、C、D 三种物质分别是酸、碱、盐中的一种,其中有一种是胃液的主要成分(“﹣”表示相互反应,“→”表示相互转化. 部分反应的反 应物、生成物和反应条件未标出). 请回答:
(1)A、C、D 的化学式是、、 .
(2)B 和 D 反应的化学方程式为 , 该反应属于基本反应类型中的反应.
(3)若 F 为黑色固体,写出 F 转化为 E 的化学方程式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为池州正在建设海绵城市的一个场景,图2是建设工程中使用的透水砖.
(1)图2中的透水砖可对雨水起到作用,实验室进行该操作时,使用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、 .
(2)在盛有品红溶液的锥形瓶中加入几块烘烤过的木炭,振荡,会观察到锥形瓶內品红溶液 , 那么将木炭放入硬水中,充分振荡,硬水会变成软水吗? . 家庭中可采用什么方法降低水的硬度 .
(3)利用下列指定的仪器和药品,应用控制变量法设计对比实验比较活性炭和木炭的吸附性强弱:
试管、棉花、活性炭、木炭、玻璃棒、品红溶液(仪器和药品的数量不限制)
实验操作方法 | 观察到的现象 | 实验结论 |
实验表明活性炭的吸附性比木炭的吸附性强 |
(注意:实验操作方法用图片或用文字描述都可以,观察到的现象一定要能支持实验结论)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )
A.
所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.
所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.
所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D.
所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
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【题目】“见著知微,见微知著”是化学思维方法.
(1)从宏观知微观.
①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为;
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是和(填符号).
(2)从微观知宏观.
①微粒A最外层电子数是 , 在化学反应中容易(填“得”或“失”)电子;
②微粒A,B,C,D,E中,对应单质化学性质最稳定的是(填编号,下同),属于同一种元素的是和 .
③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图所示,该反应的化学方程式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列场所通常需要备有防爆器材和设立安全措施的是
①汽油加油站 ②面粉加工厂 ③煤矿坑道 ④化工厂
A. 仅①②③ B. 仅①②④ C. 仅②③④ D. ①②③④
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