分析 离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.化合物化学式的书写一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
解答 解:过氧化氢的化学式为H2O2;故填:H2O2;
水的化学式为H2O;故填:H2O;
根据氧化物的命名方法可知,二氧化碳的化学式为CO2;故填:CO2;
1个氧分子含有2个氧原子,因此氧气的化学式表示为O2.故填:O2;
硫酸铝中,铝元素显+3价,硫酸根显-2价,故填:Al2(SO4)3;
高锰酸钾的化学式为KMnO4,故填:KMnO4;
铁是金属单质,由原子直接构成的,用元素符号直接表示其化学式,故填:Fe;
氢氧化铜,铜元素显+2价,氢氧根显-1价,故填:Cu(OH)2;
氦气是稀有气体单质,由原子直接构成的,用元素符号来表示其化学式,故填:He;
氧化钙中,钙元素显+2价,氧元素显-2价,故填:CaO;
硝酸亚铁中,铁元素显+2价,硝酸根显-1价,故填:Fe(NO3)2;
碳酸中,氢元素显+1价,碳酸根显-2价,故填:H2CO3;
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个氢离子可表示为3H+.故填:3H+.
点评 本题难度不大,掌握化合物化学式的书写一般规律(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验现象 | 反应的文字或符号表达式 |
| 取一只250mL的集气瓶,收集袋中气体. 放入红热木炭 体 用排水法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中 | 木炭燃烧得更旺 | I |
| 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 | |
| ① | 检查装置的气密性 | / | 装置的气密性良好 |
| ② | 加入药品,将装置连接固定 | / | / |
| ③ | 打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b | A中水进入到B中,B中水的体积为200mL. | 收集200mL气体(由压强差引起的误差忽略不计) |
| ④ | 用凸透镜聚光引燃白磷 | 燃烧,产生大量白烟 | / |
| ⑤ | 待白磷熄灭并冷却到室温, 进行操作I | 现象I | 小丽收集的气体不是纯净的氧气 |
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| B中剩余水体积/mL | 100 | 52 | 49 | 51 | 48 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 堆雪人 | B. | 放烟花 | C. | 捏泥人 | D. | 剪窗花 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氦气可用来填充探空气球 | B. | 氧气可用作火箭发射的燃料 | ||
| C. | 液氮可用作制冷剂 | D. | CO2不是空气污染物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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